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九成半受訪大學(xué)生支持打開(kāi)校門,認(rèn)為大學(xué)精神自帶開(kāi)放基因_天天熱資訊

來(lái)源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-06-20 14:29:01

“青春腔調(diào)”民調(diào)欄目

時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。南方都市報(bào)、南都大數(shù)據(jù)研究院上線“青春腔調(diào)”民調(diào)專欄,傾聽(tīng)青年的聲音,呈現(xiàn)青年的態(tài)度,連接青年的需求,描摹青年的夢(mèng)想。無(wú)論熱點(diǎn)事件抑或?yàn)硡^(qū)建設(shè),年輕的你,請(qǐng)發(fā)聲!

“你好,可以看一下我們的招生簡(jiǎn)章”……一年一度的高考結(jié)束后,全國(guó)多所高校舉辦校園開(kāi)放日,眾多家長(zhǎng)帶著孩子前往心儀的高校參觀、了解招生政策。隨著疫情形勢(shì)的變化,今年以來(lái)多所高校已陸續(xù)打開(kāi)大門,向外界“有序開(kāi)放”,如復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南方科技大學(xué)等等。大學(xué)生是校園的“主角”,他們希望自己的大學(xué)對(duì)外開(kāi)放嗎?大家對(duì)大學(xué)開(kāi)放管理有哪些建議?


(資料圖)

南都大數(shù)據(jù)研究院于2023年5月中下旬面向全國(guó)大學(xué)生群體發(fā)起問(wèn)卷調(diào)查,受訪者來(lái)自廣東、福建、遼寧、山東、江蘇、湖北等21個(gè)省份的高校。調(diào)查結(jié)果顯示:超三成受訪大學(xué)生希望自己就讀的大學(xué)無(wú)限制對(duì)外開(kāi)放,超六成人認(rèn)為要有條件和限制進(jìn)入;大學(xué)精神本身自帶開(kāi)放基因是受訪大學(xué)支持重開(kāi)校門的主要原因;建議實(shí)名制進(jìn)校、分時(shí)間段開(kāi)放的呼聲較高。

九成半受訪大學(xué)生支持大學(xué)開(kāi)放

“自強(qiáng)不息,厚德載物”“思想自由、兼容并包”“海納百川,有容乃大”……不少國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的校訓(xùn)與辦學(xué)理念,都體現(xiàn)出開(kāi)放、包容的大學(xué)精神。但三年前,因新冠疫情發(fā)生,大學(xué)校園實(shí)施封閉管理。如今隨著疫情形勢(shì)的變化,全國(guó)多所高校已有序?qū)ν忾_(kāi)放。

關(guān)于大學(xué)開(kāi)放的話題,大學(xué)生又持怎樣的態(tài)度呢?本次調(diào)查結(jié)果顯示,96.39%的受訪大學(xué)生認(rèn)為自己就讀的大學(xué)應(yīng)該重新打開(kāi)校門,其中選擇“無(wú)限制對(duì)外開(kāi)放”和“有條件和限制進(jìn)入”的比例分別為32.47%、63.92%。

近七成受訪者認(rèn)為大學(xué)精神自帶開(kāi)放基因

大學(xué)生希望重新打開(kāi)校門的原因是什么?調(diào)查結(jié)果顯示,69.52%的受訪者認(rèn)為“大學(xué)精神本身自帶開(kāi)放的基因”。其次,“大學(xué)是否對(duì)外開(kāi)放不應(yīng)成為問(wèn)題,應(yīng)探討更有效的管理方式”“滿足學(xué)生接觸外界的需求(如社交/社會(huì)實(shí)踐/共享課程資源等)”“公立大學(xué)圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等資源具有公共屬性”,受訪者選擇比例均超過(guò)50%。

受訪者小盈目前就讀于福建師范大學(xué)。她表示,現(xiàn)在學(xué)生和老師可以刷臉進(jìn)出,校外訪客需實(shí)名制預(yù)約進(jìn)校。“我覺(jué)得大學(xué)校門應(yīng)該無(wú)限制對(duì)外開(kāi)放。大學(xué)是學(xué)生從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的緩沖地帶,開(kāi)放的校園環(huán)境可以讓我們提前接觸和感受不一樣的社會(huì)氛圍。”小盈說(shuō),自從學(xué)校有限制地對(duì)外開(kāi)放后,她積極參加各種跨校交流活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐。“學(xué)校組織與國(guó)內(nèi)外高校的交流活動(dòng),例如英國(guó)的高校。今年4月,我還去了第六屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)當(dāng)志愿者。這才符合我對(duì)大學(xué)生活的期待嘛!”

來(lái)自臺(tái)灣的羅同學(xué)亦表示感同身受:“我覺(jué)得大學(xué)本身就是開(kāi)放自由的。像臺(tái)灣的大學(xué)都對(duì)公眾開(kāi)放,既可以滿足學(xué)生與外界交流的需求,老師也有更多對(duì)外學(xué)術(shù)研討的機(jī)會(huì),同時(shí)還滿足公眾了解大學(xué)、感受校園氛圍的需求。”

“其實(shí)開(kāi)放大學(xué)校門,還可以讓高中學(xué)子提前來(lái)大學(xué)看看,有助于他們明確未來(lái)高考方向。”來(lái)自安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的劉同學(xué)說(shuō)道。

少數(shù)受訪者顧慮安全隱患和資源占用

然而,在大學(xué)校門“開(kāi)”與“不開(kāi)”的問(wèn)題討論中,有的大學(xué)生給出了否定答案。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,1.80%的受訪大學(xué)生認(rèn)為自己就讀的大學(xué)不應(yīng)該重新對(duì)外開(kāi)放。問(wèn)及原因,“擔(dān)心影響教學(xué)秩序,帶來(lái)安全隱患”“擔(dān)心學(xué)校資源被過(guò)度占用,環(huán)境/設(shè)施遭破壞”是受訪大學(xué)生反映的主要顧慮。

來(lái)自成都中醫(yī)藥大學(xué)的小藝表示,安全隱患是她比較擔(dān)心的問(wèn)題。“據(jù)我觀察,進(jìn)校者有開(kāi)私家車的、騎自行車的、玩滑板的,容易發(fā)生碰撞,感覺(jué)很危險(xiǎn)。”

另一方面,公眾則期待走進(jìn)校園:休閑散步、看夏花絢爛、賞秋葉靜美、偶爾還能蹭個(gè)講座……當(dāng)這些需求被拒之門外時(shí),反而催生了“黃牛”。南都研究員登陸閑魚(yú)平臺(tái)發(fā)現(xiàn),有用戶通過(guò)出售入校“門票”而牟利,價(jià)格在20元至100元不等。

閑魚(yú)平臺(tái)截圖。

實(shí)名制和分時(shí)段開(kāi)放呼聲高

大學(xué)作為思想和文化高地,該如何在開(kāi)放與管理之間找到平衡點(diǎn)?認(rèn)為大學(xué)要有條件和限制進(jìn)入的這部分受訪大學(xué)生當(dāng)中,78.23%建議“實(shí)名制進(jìn)入(如來(lái)訪登記/刷身份證)”,58.87%提出“分時(shí)段開(kāi)放(如周末/節(jié)假日)”,50.81%希望“限定每天來(lái)訪人流量”,還有42.34%建議“預(yù)約制進(jìn)入”。

對(duì)于上述部分大學(xué)生提到的擔(dān)憂,來(lái)自暨南大學(xué)的陳同學(xué)則建議,教學(xué)樓、辦公樓、宿舍等區(qū)域,進(jìn)出應(yīng)有所限制;周末或節(jié)假日可以實(shí)行開(kāi)放日,但校門應(yīng)該打開(kāi)。“我在石牌校區(qū),其實(shí)校內(nèi)本來(lái)就有不少居民樓,還有幼兒園,校園環(huán)境比較多元化。”她認(rèn)為,打開(kāi)校門并不會(huì)影響本校學(xué)生的空間,“非常希望回到外賣送到宿舍樓下、進(jìn)出校門不用刷卡的時(shí)光”。

目前就讀于蘭州交通大學(xué)的小遠(yuǎn)也持相同觀點(diǎn)。“可以實(shí)名制預(yù)約進(jìn)校;圖書(shū)館、體育館等設(shè)施分時(shí)間段對(duì)外開(kāi)放,或者限定人數(shù);宿舍則不對(duì)外開(kāi)放。其實(shí)只要學(xué)校做好管理,對(duì)外開(kāi)放的顧慮都可以打消掉。”他表示,很想去其他學(xué)校看看,感受不一樣的校園氛圍,“我們這邊的西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅政法大學(xué)和蘭州城市學(xué)院,被稱為‘安寧五校’,都想去逐一打卡!”

高校老師大學(xué)與社會(huì)是對(duì)等互惠關(guān)系

據(jù)報(bào)道,目前國(guó)內(nèi)已有部分高校向社會(huì)開(kāi)放。上海師范大學(xué)明確校外人員可刷身份證進(jìn)校;上海大學(xué)在開(kāi)放時(shí)間上有所規(guī)定:工作日的5時(shí)至7時(shí)30分、18時(shí)至20時(shí)30分,以及雙休日和法定節(jié)假日的5時(shí)至23時(shí)開(kāi)放,校內(nèi)重要活動(dòng)日則將根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于開(kāi)放的人群,公告表示僅限學(xué)習(xí)交流、參觀訪問(wèn)等;華東理工大學(xué)表示,校外人員采用刷身份證進(jìn)入校園;5月18日起,上海交通大學(xué)(徐匯校區(qū))開(kāi)放臨時(shí)訪客登記,登記后可使用身份證原件入校,一次申請(qǐng)當(dāng)日可多次掃碼進(jìn)出。5月17日起,同濟(jì)大學(xué)恢復(fù)對(duì)公眾開(kāi)放,校外人員可憑借身份證登記進(jìn)校;5月20日起,復(fù)旦大學(xué)亦恢復(fù)對(duì)公眾開(kāi)放,進(jìn)入“復(fù)旦信息辦”公眾號(hào),登記訪客基本信息后刷身份證或隨申碼入校,校外人員進(jìn)校時(shí)間為早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)。

同濟(jì)大學(xué)。(圖源:新華社)

此外,四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都師范學(xué)院均表示,非校內(nèi)人士可進(jìn)校,進(jìn)校需要進(jìn)行身份信息登記;南京大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)均表示,訪客可通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行入校申請(qǐng);廣西大學(xué)規(guī)定,校外人員需通過(guò)微信公眾號(hào)“平安西大”進(jìn)行預(yù)約,需填寫進(jìn)出次數(shù)、被訪人單位和姓名以及來(lái)訪人單位、姓名、性別和手機(jī)號(hào)碼等;西南郵電大學(xué)表示,校外人員進(jìn)校需要進(jìn)行信息登記;南方科技大學(xué)表示,校外人員可通過(guò)進(jìn)入小程序提前預(yù)約;香港中文大學(xué)(深圳)表示,在周末和法定節(jié)假日對(duì)外開(kāi)放,非校內(nèi)人士持本人有效證件在門崗登記,并接受安保人員查驗(yàn)后進(jìn)校。

北京某高校教授武鳴認(rèn)為,大學(xué)就應(yīng)該是開(kāi)放的,不僅應(yīng)該讓廣大師生便捷地進(jìn)出,而且應(yīng)該向社會(huì)開(kāi)放,而不是在疫情防控政策都調(diào)整以后,還沿用疫情期間的特殊政策。

北京理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院特別副研究員王青接受媒體采訪時(shí)指出,物理空間的開(kāi)放只是大學(xué)開(kāi)放的表象或結(jié)果,而非最核心內(nèi)容。“真正的大學(xué)開(kāi)放應(yīng)包括兩層含義——大學(xué)不再壟斷知識(shí)的生產(chǎn)權(quán)、評(píng)估權(quán),而是與外界共同創(chuàng)造知識(shí);大學(xué)與社區(qū)是對(duì)等、互惠的開(kāi)放關(guān)系,雙方互有責(zé)權(quán)。”

首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院副院長(zhǎng)蔣建華接受媒體采訪時(shí)亦指出,大學(xué)研究的學(xué)問(wèn)、大學(xué)培養(yǎng)的人才必須對(duì)接和服務(wù)社會(huì)需求,且不少地方大學(xué)是城市的文化中心,這要求大學(xué)向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)。“大學(xué)不僅要打開(kāi)校門,一些人文社科領(lǐng)域的論壇、講座活動(dòng)等也應(yīng)在一定條件下面向社會(huì)開(kāi)放。只有這樣,大學(xué)才能更好地發(fā)揮自己的功能和作用。”蔣建華說(shuō)。

樣本概述:

南都大數(shù)據(jù)研究院于2023年5月15日至17日發(fā)起本次網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。從性別來(lái)看,男性受訪者占44.33%,女性占55.67%。從年齡段來(lái)看,90后占6.21%,95后占11.34%,00后占78.58%。從受訪者的學(xué)歷來(lái)看,碩士或以上學(xué)歷者占9.02%,本科學(xué)歷者占81.86%,大專學(xué)歷者占9.12%。

出品:南都大數(shù)據(jù)研究院

策劃:王衛(wèi)國(guó) 鄒瑩

統(tǒng)籌:張純

采寫:南都研究員 麥潔瑩

實(shí)習(xí)生 李明怡陳嘉寶 吳靜儀 曹瑾怡鐘宇薇

制圖:甘丹 何欣

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