據俄塔斯社報道，前不久谷歌母公司Alphabet的創始人宣布辭職，而印度裔谷歌的首席執行官桑達爾·皮查伊，則成為了Alphabet的CEO。雖然這只是國外公司的一次職位變化，但是印度裔成為很多國際大公司的執行官或是高管這種現象卻經常發生。
有統計顯示，在最近10年里，世界上500強企業中，外籍首席執行官的數量只有75人，可是印度裔卻占到其中10個席位。除此以外，在硅谷這個精英遍地的地方，印度裔同樣有著很大優勢，就好比和清北畢業生相比，印度裔成為高管或是CEO的數量，就遠遠超過了清北畢業生。因此外界便提出疑問，為何印度裔能夠輕松擊敗清華精英呢？
目前在硅谷工作的清華畢業生，數量高達1萬人，如果再加上北大等中方其他高校畢業的工作人員，則有10萬精英在硅谷工作。如果光從表面來看，不管是數量還是文化程度，他們都應該在硅谷有著不小的優勢，但是現實情況卻不是這樣，在印度裔面前，中方名校的畢業生簡直就是輸的一敗涂地，當然這僅僅只是從職位的高低上來看。
對于這種現象，有分析人士給出了詳細的解讀，從各個理由來看，確實也會讓國人啞口無言。
首先，印度的官方語言是英語就占據了一定優勢，印度裔因為在語言上有一定基礎，所以在硅谷也能更快的融入外國公司，當然這并不是說清北畢業生的語言學習能力不強，只是相對而言，印度裔在很多交流上，可能會比中方高校的畢業生要更加順利。
第二，可能是中西方文化的差異，讓清北畢業生并不能更好的融入西方公司，而印度裔好像就基本不存在這樣的問題，并且印度裔在交流上很有天分，演講或是辯論也是信手拈來，所以能得到更好的晉升機會。
第三，雖然清北畢業生的能力毋庸置疑，但是從團體合作上來看，可能就沒有印度裔那么團結，這些畢業生更擅長的是獨自解決問題，而印度裔則是習慣合作。其中還有一個十分明顯的現象，在一家公司只要有印度裔成功謀到了較高職位，那么有很大概率他會提拔另外的一些印度裔職員。
第四點，可能是因為印度裔“進軍”硅谷的時間要更長，因此擁有很多資源和人脈，那么這樣一來，清北畢業生在離開校園以后，在另一個陌生的環境下工作，起步可能就會遇到一些阻力，只有先穩固了基礎以后，才能開始向上發展。
最為關鍵的一點是，清北畢業的精英從小開始接觸的教育方式與西方相比有很大不同，比如在國外，很多發達國家的孩子從3歲開始啟蒙的時候就開始學習物理，但國內的物理和化學課程卻要到初中才開始學習，這意味著，我們接觸物理、化學的時間要比他們晚至少6年的時間，妥妥的錯過了最好的啟蒙期。
而另一個問題則是教育方式的問題，在“數理化”科目的課程中，我們太注重于死記硬背，而忽略了原理的理解，一上來就是背誦各種公式、各種方程式。這種“填鴨式”的教育不光會讓很多人覺得枯燥和無聊，慢慢的還會讓學生們對原本就有趣的“數理化”失去了學習的興趣，造成我們物理人才的缺乏。
從小到大我們聽到最多的就是：學好數理化，走遍天下都不怕！要想國富民強，數理化才是重中之重，抓好根本的教育教學，才能培養出科技人才。
教育部發聲，加強物理化和歷史愛國主義考試占比
從小到大我們聽到最多的就是：學好數理化，走遍天下都不怕！要想增強科技，數理化才是重中之重，抓好根本的教育教學，才能培養出科技人才。
越來越多的地方高考開始推行“3+1+2模式”，物理和歷史學科將會越來越重要。如現在很多比較好的大學專業，大多數需要數理化的知識。而且從小培養孩子的理科思維，可以拉開和同齡人的差距。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
