科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 蔣正爭 毛婧恬 蔣施龍）4月15日，道縣城東幼兒園為期一周的保育教師疫情防控技能比賽活動圓滿結(jié)束。
比賽前，該幼兒園組織召開全體教職員工疫情防控部署會和疫情防控推動會，重點強調(diào)防疫期間各崗位的職責(zé)和工作要求。副園長毛婧恬帶領(lǐng)保育老師做了疫情期間消殺工作的具體要求，細(xì)致講解正確的七步洗手法、消毒溶液的配比、擦拭桌椅的方向、消毒流程和時間等。保育教師集思廣益，結(jié)合日常工作情況進行分組實操和討論，優(yōu)化一日工作流程。
活動中，辦公室工作人員分成3組，根據(jù)三個維度對保育教師進行綜合素質(zhì)評定。一是比理論知識，通過筆試和抽題答辯的方式，檢驗保育老師防疫知識和保教知識掌握情況；二是比班級環(huán)境和消毒，對12個班的活動室、寢室、陽臺、盥洗室布置，柜內(nèi)物品收納的合理性，重點檢查是否正在做到“嚴(yán)把消毒關(guān)”，班級物品和空氣消毒的科學(xué)性，特別是教玩具的消毒清洗是否到位，逐一觀察打分；三是比引導(dǎo)幼兒的成效，工作人員進班隨機抽選2組幼兒，檢驗幼兒“7步洗手法”的正確操作率，觀察幼兒在餐后洗臉、漱口，曬毛巾、拖地、疊被子等衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，保育教師的引導(dǎo)方法和幼兒學(xué)習(xí)效果。
通過評比，大三班周婷、大四班楊藝玲、小一班張君鳳、中一班陳春香等教師脫穎而出分別獲第一名、第二名、第三名。保育教師們在比賽中各展風(fēng)采，互相學(xué)習(xí)，有效提高整體保教專業(yè)素質(zhì)。
“這次活動，進一步強化保育教師疫情防控工作的意識，提高保育教師理論與實操技能，使保育工作做得更細(xì)致化、規(guī)范化、科學(xué)化。今后，我們將繼續(xù)有針對性地開展保育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實踐活動，努力打造一支實干、專業(yè)化、富有朝氣的保育教師隊伍。”該幼兒園園長周莉如是說。
