根據(jù)疫情防控情況和教育局安排，太原市教研科研中心聚合優(yōu)質(zhì)教育資源，配合教育行政部門做好疫情之下的教育教學工作，特別是4月疫情爆發(fā)以來，在我市城六區(qū)學校停課不停學階段，切實做到了封閉不誤教學、教學效果不掉檔、教學質(zhì)量有保障。
針對疫情防控要求，市教研科研中心對全市教研科研工作做出調(diào)整。首先是轉(zhuǎn)變教研指導方式，停止線下聚集性教研工作，轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上釘釘群工作，截止目前共舉辦幼教、小學、初中、高中、職業(yè)教育等學段網(wǎng)上教研科研活動近60余次，覆蓋教師3000人次。其次是及時公布初高中教學進度，供基層學校參照執(zhí)行。
市教研科研中心以新課程新教材國家級示范區(qū)建設(shè)提供的教學公開課示范課為契機，促進各學科教師的網(wǎng)上學習和教研，累計已經(jīng)組織兩次覆蓋14個學科28節(jié)課，講座和評課交流共35次，據(jù)不完全統(tǒng)計，相關(guān)學科教師觀看近1000人次。同時，全面部署名師公益課堂工作。繼上學期錄制459節(jié)小學、初中高中各學科同步公益課堂之后，本學期開學以來，中心各學科教研員已開始組織306名優(yōu)秀骨干教師進行集體備課，繼續(xù)錄制同步公益課堂，組織18位老師進行中高考專題輔導，目前已經(jīng)有82位老師進行錄制并播出，供全市教師選用。
疫情防控工作中，太原市教研科研中心積極響應(yīng)市委組織部號召，充分發(fā)揮先鋒模范作用，履職盡責，組織20位同志下沉社區(qū)，開展志愿者服務(wù)活動，投入戰(zhàn)“疫”第一線。
