中原網(wǎng)訊(趙文源)為了培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì)，為孩子們的健康成長營造一片晴朗的心靈天空，讓青少年心情愉悅，樂觀豁達，積極的適應各種環(huán)境，具備應對各種問題的能力和順利度過青春期的成長分享煩惱。2022年4月15日下午，鋁城小學舉辦了《溝通與傾聽》心理健康教育講座。
“東邊日出西邊雨，我愛彩霞不愛雨……”講座由一個有趣的游戲開始，同學們的注意力一下子就被趙老師吸引住了，紛紛參與其中，場上的氣氛一下子活躍起來。
游戲過后，趙老師巧妙地將話題引入到“溝通”這一主題上來，通過幽默有趣的小故事，告訴大家溝通的建議，又通過發(fā)生在身邊的典型案例，讓學生快速進入到情境當中：當不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你會如何溝通?趙老師列舉了生活中常見的三種不同溝通方式，讓學生分角色扮演，分析利弊。學生在演繹之后，紛紛表示，有很強的代入感，自己和同學相處中也時常碰到類似的事情。孩子們你一言我一語，談起自己的親身經(jīng)歷，感觸頗深，在交流討論中逐漸明白溝通也是需要技巧的——需要我們積極傾聽、委婉表達并付諸行動。
隨后，趙老師讓孩子們小組合作，使用剛才學到的積極傾聽的技巧展開情景模擬。
趙老師請同學談?wù)劜煌榫诚拢鯓幼霾拍茏岆p方都接受。最后趙老師對本次講座進行了總結(jié)：在日常的交往當中，用心聆聽，使用技巧有效溝通，是非常重要的!
本次心理健康周活動圓滿結(jié)束!希望通過本次心理健康周系列活動，孩子們在今后的學習生活中，都能成為“懂傾聽、會溝通”的有心人!
