在愛武社團，此起彼伏的吶喊聲中，一招一式，彰顯少年的雄風；在舞蹈社團，伴著音樂，輕舞飛揚，一收一放，舞動青春的節拍……這些豐富多彩的社團活動，成為商州區第六小學校園里一道道獨特的風景線。
為了“雙減”政策真正落地，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，讓學生的校園生活更加多姿多彩。商州區第六小學立足實際，基于學校特色，教師特長和學生特點，探索形成了以學科輔導、特色課堂、社團活動、勞動實踐等內容的1 +X課后服務模式，豐富課后服務內容，提升課后服務質量。
近期，華商報-二三里資訊記者走進商州區第六小學，進行雙減探校，了解商州區第六小學雙減落實情況。
走訪過程中，“鼓舞飛揚”腰鼓社團指導老師秦楠楠對記者說，自從雙減政策落實以來，體、音、美老師忙起來了，在課后服務時間里，每位有特長的教師，都走上了一線教學崗位。比如秦老師所帶的腰鼓社團，目前有30余名學生，大家都是因為愛好腰鼓，而選擇了腰鼓社團。
秦老師表示，正是因為學生們喜歡腰鼓，所以在學習過程中充滿了熱情，孩子們能夠做自己喜歡做的事情。利用課后服務時間，展現自己的個性，放松自己，不僅有利于孩子們的學習，還有助于孩子們全面發展，健康成長。
商州區教導主任孫永江表示，商州區第六小學在社團活動方面，基于學校特色、教師特長和學生特點，組建了體育、音樂、美術、書法、科技五大類29個校級社團，分布在每周二至周五課后服務時間，供學生自愿選擇參加。
同時，學校還充分發揮語文、數學、英語學科任課教師的特長，在每個班級組建了一個班級社團，共計39個，定期開展如“經典誦讀、教學繪本、英語律動”等特色課堂活動，豐富課后服務的內容。
孫主任表示，29個校級社團和39個班級社團，共同構造了商州區第六小學的社團體系，極大地豐富了校園文化生活，收到了“五育”并舉的效果。
商州區第六小學副校長郭亞宏表示，商州區第六小學始終以“提高教育教學質量”為核心，堅持“減負”與“增效”兩手抓，著眼于學生發展、教師發展、學校發展。
同時重點抓好課堂教學、作業管理、課后服務、家校共育四個方面的提升，強化學校教育主陣地作用，緩解家長的焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效。
華商報記者 程娟 編輯 薛創宇 劉鵬
