你OK了，全世界都OK了
“真正的教育就像一顆樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。它沒有聲響，它只是讓走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改變自然發生！”
“徐火箭”是群養合伙人之一，是一位物理學女博士，她的本職工作是一位大學老師。
徐火箭這個名字是群養的小伙伴們賦予她的，原因是在群養里，她以大家肉眼可見的速度破土而出，爆發式成長。
她做事情經常是速度又快，效率又高，她的常用詞匯是“我可以”、“我來”、“搞定了”。
這還不是主要的，她最重要的能力是感染力極強，傳播力極大。
01.
她說她是群養的受益者
她說她不會養孩子，所以她懷著空杯心態，參加了群養每一期的親子營，踏踏實實，認真踐行，在育兒的路上越來越從容自信；
她知道育兒最主要的還是育己，所以她積極地參加群養的各種活動。每一次父母沙龍，她都是踏著學校的下課鈴趕場過來，哪怕只能聽半場，她都樂此不疲，她說大家積極分享、解決問題的場域，特別感染人；
她說她是群養的受益者，她結合自己的育兒經歷，一場精彩的分享，把群養讀書會推上了高潮，那會兒讀書會才剛剛起步，我們正在讀《非暴力溝通》，她說這本書讓她學會了與自己和解……
在群養，她積極的做著她能做的事情，學著她想做的事情。她做事情經常是速度又快，效率又高，她的常用詞匯是“我可以”、“我來”、“搞定了”。
她的生命圖騰是太陽，她的人生使命是做一個優秀的高校老師，她想借由自己的力量影響更多的學生活出自信，活出自我。
于是，她把群養的理念帶進了學校，帶給了學生。
她給自己的學生組織讀書會，帶他們一起讀《認知覺醒》、《小狗錢錢》，還開直播幫他們梳理復盤……
在她的影響下，她的領導霞姐也加入了群養讀書會，他們整個部門越來越像一個學習型組織。
02.
霞姐就是一個助燃器
在群養讀書會的騰訊會議上，霞姐不止一次感謝小徐把她帶進了群養讀書會，因為這里是一個特別高能量的場域，玩著成長，充實又快樂。
霞姐說在學院的同事交流會上，她用群養學來的技術給小徐做了專屬海報，還給兄弟學院發了會議邀請。
而小徐圍繞著教學工作、思政和學生管理侃侃而談，期間無不透露著群養和終身學習的理念。這場分享燃爆了，直接把小徐推到了更高的平臺，更多的同事和領導認識了小徐，并紛紛響應她的教學方法。
如果說小徐是一個火箭的話，那么霞姐就是一個助燃器。他們的目標是一致的，為了支持學生們內外兼修，活出自信。
我看到了身為師者，那種大愛，那種無形的力量。
03.
簡單并不簡單
簡單，也是群養核心團隊的一員，同為教師，但不同校。
作為群養讀書會的受益者，她也積極地帶領著學生們讀書，甚至自掏腰包設立了讀書基金，她說這件事讓她的能量瞬間暴漲。
群養的小伙伴們都說，被這幾位老師深深的感動到了，紛紛表示這屆學生有福了。
在他們身上，我們看到了真正的教育。就像前文所說的：
“真正的教育就像一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。它沒有聲響，它只是讓走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改變自然發生！”
04.
寫在后邊
讀書會最近正在讀《書都不會讀，你還想要成功》這本書，其中也提到了學習型組織。
一位非常優秀的董事長新官上任，就要在公司里推廣讀書，要求員工們每周至少讀一本書，還要復盤打卡，甚至還要把這一項內容列為績效考核的一個指標。
可見，終身學習已經是大勢所趨。我想：讀書可以讓人明智，愛讀書的人，命運一定不會太差。
一起來讀書吧！
END
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