今年佛山教育系統要重點辦好哪些
民生實事項目？
你的投票很重要
佛山市教育局關于開展
“2022年教育系統十項民生實事”
項目遴選投票的公告
為貫徹落實市第十三次黨代會精神，始終把老百姓的身邊事、煩心事，當作我們的心頭事，集中力量辦好教育民生實事，切實增強群眾的教育獲得感和幸福感，市教育局堅持以惠及廣大師生和家長為出發點，對前期征集到的30項民生實事候選項目進行逐一討論、分析，認真梳理，層層篩選，整合形成15項民生實事建議項目，現面向廣大市民開展遴選投票活動。
市教育局將綜合考慮市民投票結果，選擇群眾關注度高、社會覆蓋面廣、民生關聯度大的10個項目作為“2022年教育系統十項民生實事”，認真抓好組織實施工作，全程跟蹤督辦，確保實事辦好、好事辦實，助力構建佛山“五好教育”新形態，切實辦好人民滿意的教育。
佛山市教育局
2022年4月8日
以下是
15項民生實事
建議項目
1
推動中小學校優秀校長教師市域交流
通過在全市范圍內開展制度化、常態化和多種形式的中小學校優秀校長教師交流，不斷優化全市中小學校師資均衡配置。重點推動優秀校長教師到相對薄弱學校進行指導型交流、相對薄弱學校校長教師到相對優質學校進行跟崗型交流，促進全市優秀師資總量持續擴大、分布更加均衡，名校長名教師的輻射帶動作用進一步發揮。每年交流人數原則上不少于100人。
禪城區瀾石中學老師在上課。
2
推進公辦小學午休“平躺睡”
解決家長急愁難盼問題，全力推進全市有條件的公辦小學午休“平躺睡”，營造學生舒適的午休環境。
高明一中實驗學校學生在校內午休。
3
豐富校內課后服務內容與形式
充分發揮校內課后育人功能，轉變以托管服務為主的校內課后服務形式，開展豐富的素質拓展類活動，積極引入社會力量開展素質拓展服務，確保學校課后服務素質拓展活動開設率達到80%以上。
高明區西江新城第一小學在課后素質托管開設了足球課。
4
推動幼小科學銜接
在尊重兒童成長規律的基礎上，圍繞身心準備、生活準備、社會準備和學習準備，加強幼兒園與小學雙向銜接，幫助兒童適應小學生活，幫助幼兒園大班及小學一年級教師、家長掌握科學的教育方法，有效緩解家長焦慮。
順德區北滘鎮第二幼兒園博林分園小朋友在開心玩耍。
5
加強生命教育、急救教育和心理健康教育
對學生開展生命教育，使學生學習并掌握必要的健康知識、生存技能，培養學生尊重生命、愛惜生命的意識觀念，幫助學生樹立正確生命觀、健康觀、安全觀；對教職工開展生命教育和急救教育培訓，提升教師生命教育水平和急救能力；組織開展心理健康教育系列活動，促進師生身心健康；推進中小學AED（自動體外除顫器）配備。
佛山市外國語學校學生定期向師生開展應急救護培訓。
6
推動家校協同育人
圍繞“家校協同、立德樹人”工作任務，整合教育資源，建立家教網絡，辦好家長學校，加強家教聯系，健全家教隊伍，普及家教知識，推廣家庭教育中的成功經驗和科研成果；組織家庭教育專家講師團、“佛山家·好聲音”家庭家教家風建設宣講隊，把家庭教育中的好經驗、好做法通過佛山電臺“空中家長學校”進行廣泛宣講，讓群眾掌握良好的家庭教育知識。推動落實教師家訪制度。
南海區桂城桂江小學舉辦“親子共讀真人圖書會”。
7
推廣共享校車、定制公交
總結試點地區的經驗做法，在中心城區探索推進“共享校車、定制公交”，解決校園及周邊交通擁堵，減少學生上下學的交通風險。
孩子們乘坐禪城共享校車到達學校。
8
推動義務教育學校教室配備空調
根據各區各校實際情況，推動全市義務教育學校教室逐年增加空調配備量，為師生提供舒適的課堂環境。
順德區容桂外國語學校教室配備空調、風扇。
9
實施陽光招生工程
綜合整治違規招生行為，營造良好考試環境；實施陽光招生工程，確保招考公平公正；提供暖心便民服務，提升群眾滿意度。
在順德一中考點，考生們步入考場。
10
現代學徒制“雙元”人才培養
開展現代學徒制人才培養改革試點，在全市職業院校推廣校企合作、雙元制（一元指職業學校，另一元指企業或公共事業單位等校外實訓場所，即校企聯合培養）的教學模式，為企業生產經營培養高素質技能人才。
南海區理工職業技術學校組織學生到企業開展認知活動。
11
建設“名師導學”精品微課
針對語數英等主要學科，以全市名師團隊為主，以一個學期或一冊書為項目開發單位，把教材中的全部知識點（重難點）內容開發成與教學進度同步的、體系完整微課程庫。2022年首批建成50個項目，為“雙減”背景下學生在家預習、作業、復習等提供優質微課學習資源。
南海區羅村實驗小學老師正在上課。
12
普及校園武術
學習傳承中華傳統武術文化，以普及校園武術為前提，以校園武術為主線，開展以詠春等具有佛山本地特色的武術競賽、校園武術大課間評比、武術操大賽評比等活動，評選推廣一批校園武術特色學校，讓學生在武術教學中強健體魄，弘揚武術文化。在教師群體中推廣太極養生操。
南海區西樵鎮民樂小學學子展示詠春拳匯演。
13
推進粵劇文化進校園
大力推進佛山市粵劇文化地方傳統文化特色進校園，開展粵劇特色學校創建、專業團體進校園演出和培訓、專業團體組織學生粵劇文化夏令營等活動，舉辦佛山市第五屆少兒粵劇藝術節，把引進、弘揚優秀傳統文化進校園作為我市學校德藝特色亮點，構建優秀傳統文化教育框架，積極推進優秀傳統文化進校園、進課堂，培養學生德智體美勞全面發展。
佛山市第四屆少兒粵劇藝術節上，小戲骨“圈粉”無數。
14
打造校園最美閱讀空間
閱讀開啟智慧人生，博覽孕育文明社會。落實“雙減”實踐，充分發揮學校圖書館的綜合育人功能，積極推動學校圖書館課后開放服務，推廣佛山“品質閱讀一小時”活動，打造一批校園“最美閱讀空間”，努力營造“處處可讀、時時能讀、人人悅讀”的全民泛在閱讀的中小學“書香校園”氛圍，提升佛山市中小學生的閱讀素養與閱讀能力。
三水區西南中學為學生打造的閱讀空間。
15
推動校外教育實踐基地建設
打造“五育并舉”新高地，通過遴選一批市級美育、勞動教育、體育、研學實踐基地（營地），建立常態機制、創新合作方式、深化合作內容、拓展合作途徑、打造品牌活動、形成育人合力，不斷加強學校與基地的文化交流合作與共建共贏，發揮（營地）育人功效，推動美育、勞動教育、體育、研學基地建設，為開創高質量發展新局面、建設人民滿意的現代化品質城市做出更大貢獻。
順德區文德學校組織學生到校外實踐基地開展勞動教育。
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2022年4月14日24時
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佛山發布編輯部
責編：陳爽
審校：劉燕君、周球龍
