為了進一步聚焦精準備考，明確目標任務，壓實工作責任，確保今年各校高考工作取得新突破，高考成績再上新臺階，4月1日，2022屆高三包級領導座談會在教育局召開。會議的主要任務是分析2022年平涼市高三第二次模擬考試成績，各校準確研判二輪復習的得失和師生備考狀態，優化后期備考措施，同時加強校際間的交流學習、相互借鑒、取長補短，共同促進備考工作更科學、更精準、更高效。
會上八所學校的包級領導針對本次考試的成績，利用各種數據，從預估線內學生入圍情況、學科平均分、各分數段人數比較、尖子生培養等方面對學校本次成績進行了x詳細分析，通過與周邊縣市學校的比較，客觀分析了二輪復習的取得的成效和存在的差距。分析突出問題導向，針對課堂教學、短板學科、備考措施、答題方式、講練安排等方面暴露出的教學問題，依據校情找差距、補短板、強弱項，尋找新的增長點；各校相互借鑒好思路、好方法，出實招、求實效，及時調整、完善優化管理體系、教學方法、氛圍營造、活動設計與教育機制，傳遞壓力，科學施策，進一步做實做細備考工作。
教科所主任樊彥榮分科類、分學科縱向比較了各校的成績，明確學校后期努力發展的方向，指出了教師在二輪備考中面臨的挑戰、壓力，切實在突破二輪低效備考瓶頸上細研究、下真功，堅定信心、頑強拼搏，優化策略、精準備考。
教育局副局長王彥軍主持會議并強調：一是對本次成績定位要準、分析要真，選好線、定準點，做到三個“關注”，即關注任務、看本屆學生結構，關注上屆同期成績、看校內縱向發展，關注上次成績與本次成績比較、看復習效果。二是措施要實、工作要細，指出各校面對成績剖析較深、后期措施也有新的優化，關鍵要抓得細、落得實、做的精，謀實事、出實招、求實效。三是緊盯四類學生，提高課堂效率，激發師生熱情，凝聚教學智慧，形成備考合力，創造2022年高考的新成就。
