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讀博八年仍未畢業,兼職送外賣引發爭議,南都對話浙大博士

來源:騰訊網    發布時間:2022-04-03 18:54:34

在大學食堂吃早飯,買超市的臨期食品,白天不時騎著紅色的杭州市公共自行車兼職送外賣,短視頻博主“正在讀博的外賣員”在抖音平臺展示自己博士延畢后的生活。

浙江大學控制科學與工程學院在讀博士生孟偉是這個賬戶的擁有者,他在置頂視頻中主動公開了自己的學校、姓名、過往經歷,并在多則短視頻中透露,自己坎坷的讀博經歷與科研環境和導師有很大關系。

很快,#浙大博士送外賣#話題沖上熱搜。截至4月2日,“如何看待浙江大學博士生送外賣?”這一問題,在知乎熱榜上引來超過850則討論,瀏覽量超860萬。圍繞孟偉的履歷和境遇,網友的態度呈現出兩極化的:或質疑嘲諷,或同情理解。

有網友認為孟偉低估了讀博的難度,并詬病他在讀博期間沒有發表像樣的論文,反而去做兼職輔導員、G20 峰會志愿者、研究生黨支部書記;一些有讀博經歷的網友則提到,高校中確實存在導師拿研究生當廉價勞力、對博士生的科研學術指導不管不顧的現象。

對孟偉的狀況和自述,昨日(4月2日),浙大控制學院通過杭州當地媒體作出回應稱,孟偉將結業原因歸結為參與橫向項目過多、導師指導不夠是不客觀的,他忽視了自身存在的諸多問題。

學院方面稱,攻讀博士學位不是一個容易的過程,這需要聚焦科研目標,將主要精力投入學業,完成博士學位論文,達到博士學位申請標準。學院將按學校相關規定要求,積極為孟偉提供支持和幫助。學院方面透露,2018年,孟偉科研工作聚焦和投入不足,始終未進入良好的科研狀態;與此同時,他對教育領域創業產生興趣,并加入和君商學院。有鑒于此,導師組多次建議其轉碩,但孟偉堅持繼續攻博,并于2018年10月31日寫下承諾書,對科研投入、成果凝練、進度安排進行了約定。2019年,孟偉撰寫并投稿兩篇學術論文,分別因創新點不足、需要增加數據等原因被拒。導師組多次指導,提出修改建議,但孟偉至今未完成修改任務。導師組后期多次規勸其轉碩,但孟偉一直予以拒絕。

孟偉的導師張光新教授也在媒體采訪中指出,他認為孟偉獨立科研的能力不足,因此“讀博這么多年都沒有成果”。

南都記者關注到,為加強博士生培養,教育部曾專門發文,一方面強化導師對學業的評價和把關,一方面也要求健全對導師的分類評價考核和激勵約束機制,并特別強調:導師不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務,不得違規隨意拖延研究生畢業時間;不得將研究生當做廉價勞動力;不得放縱學生發生學術不端行為、侵犯學生學術權益等。

對此,孟偉接受南都記者專訪,詳細解釋自己在讀博期間從事多項學生工作、論文難產、現在兼職送外賣的原因。他告訴南都記者,中國大學的研究生培養存在一些共性問題,他也想為同樣在經歷延畢的博士生發聲,需要引起社會的關注。

浙江大學控制科學與工程學院在讀博士生孟偉

讀博科研進度緩慢,一度焦慮到整夜失眠

南都:讀博期間發生了什么導致你延遲畢業?

孟偉:我本科、博士都是在浙大讀的,已經12年了。2010年,我考上浙江大學,本科就讀于控制系卓越工程師班、竺可楨學院公共管理強化班,2014年保送進入控制學院智感所直博,今年是我讀博的第8年。

本科畢業選擇直博時,我對導師和課題組的了解不算多,只是因為認識一位優秀的學長,就跟著來了。

讀博以來,我的學術道路走得十分痛苦。首先缺少指導,非常迷茫,遲遲摸不到門檻,找不到方向;第二沒有實驗平臺,我從博士二年級開始調研、選型、設計,歷時兩年才搭建起一套自己的系統平臺。因此,我的科研無論起步還是進展都很緩慢。

博士四年級時,導師一度提出讓我轉為碩士,先拿一個文憑。但我沒有接受。我不是為了文憑而讀博,我有做科研的熱情和決心,想真正做出一些研究,發現知識、探討真理。

我承認,在延期畢業這件事上,我個人有很大一部分責任,在讀博期間,論文投稿很不順利,我自己還有些偏執,如果覺得自己的論文或者課題沒有價值,就無法進行下去。

但不可否認的一個情況是,由于導師的不合理安排,浪費了我寶貴的科研鍛煉機會和時間。

南都:不合理安排是指導師給你的課題項目嗎?這些項目和你的科研方向有什么關系?

孟偉:我所做的實驗室課題項目,和我的博士研究方向沒有關系,更多是給導師、實驗室和學校帶來經濟收益,比如,我們會接受企業委托,幫助他們解決一些技術問題,這對我的學術研究沒有幫助,因此我內心十分抵觸。

從大四到博二,我做了三年項目,在這個過程中,我曾經當面質疑過導師對學生的安排,說“你不應該把學生當作廉價勞動力,這不是博導該做的事情,也是對國家培養研究生的一種浪費。”

后來,導師慢慢減少了我承擔課題項目的數量和強度,我也隨之成為實驗室的“邊緣人物”。

南都:有網友認為,你在攻讀博士期間,曾經擔任輔導員、志愿者等與科研無關的職務,還選擇結婚生子,這些都是可能影響學業的因素。

孟偉:博三、博四的時候,身邊同學陸續都拿到了去海外名校、大牛課題組繼續學習的機會,但我的科研進度還是很緩慢,當時我非常焦慮,導致身體亮了紅燈:整夜失眠、毫無征兆就想嘔吐。

為了緩解抑郁情緒,增加和不同人接觸交流的機會,那段時間我去參與了很多學生工作,這些經歷幫助我排解了不少內心的焦慮。那時看到很多學生有不同去向,某些瞬間,我也想過換條路走,但到目前為止,我還是想做出響當當的學術成果。

延畢第一年我和相戀近9年的女友結婚了,兩年后寶寶出生,這對我來說是一件水到渠成的事。

“博士延畢后,兼職送外賣是最適合我的選擇”

南都:你什么時候開始兼職送外賣的?出于什么原因?

孟偉:去年6月,我的孩子出生十天被確診為暴發性心肌炎,治療過程十分坎坷,在ICU一共待了六十多天,那段時間我遭遇了很大的經濟壓力,出現過身無分文的窘境。當時我除了每天去醫院,也從事了一些靈活性的工作,比如送外賣來補貼家用。

今年春節過后,我從山東老家回到學校,開始把送外賣作為一項日常的兼職工作,白天有空時,會去送半天,這兩天比較忙,沒有出去了。

我還是想把精力重點放在完成學業上,沒法像網友說的那樣,找一份實習或者全職工作,而且延期畢業后,我不再能拿到國家給博士的補貼,只能在有余力的時候,增加一些穩定的收入來源。

最近很多師友知道我的情況后,給了我一些資助,但我都一一退回了。我經濟最困難的時期已經過去了,現在送外賣每天能有100-150塊錢的收入,能解決我在杭州的生活費。

現在兼職送外賣,反而讓我更快樂了,白天身體疲憊,晚上不會胡思亂想、也不會焦慮失眠了。

孟偉抖音賬號截圖

南都:你為什么要開“正在讀博的外賣員”這個短視頻賬號?

孟偉:我覺得中國大學的研究生培養存在一些共性問題,需要引起社會的關注。有的碩導、博導把自己的研究生當成“廉價勞動力”,讓他們花大量時間精力做一些能給自己帶來短期經濟回報的課題項目,這對學生是不負責任的。

我也感受到,研究生和導師的地位是不對等的,很多博士生最后只能退學。這背后難道都是學生自己的原因嗎?

我希望通過這個賬號,發出自己的聲音,給中國的研究生教育帶來一些改變。

“博士生很弱勢,基本不敢得罪導師”

南都:在學業、科研遭遇迷茫或者遇阻時,你有跟導師溝表達過嗎?

孟偉:我的導師平時很忙,行政事務纏身,見面需要提前預約,一年見面的次數一只手就能數過來。

他更希望學生帶著論文去找他,其他幾位博士也主要是在完成論文之后,跟導師討論能否投稿、送審的問題,他也會很認真地看論文,對哪些地方需要補充、完善提出意見。但具體如何去做,沒人告訴我們。

像我這樣基礎不太好的人,想要完成從0到1的過程,就非常痛苦。

南都:這種情況下,你想過換導師嗎?

孟偉:我覺得我的問題不一定能夠通過換導師來解決。和其他導師相處,我也有可能遇到問題,難道繼續換導師嗎?而且,我們實驗室的氛圍是比較輕松的,人際關系不復雜,我的情況沒有糟糕到非走不可。

我內心還有一些現實考慮,比如,我的導師有行政職務,我換導師的話,誰會接收我?如果我將來還留在學術圈,換導師會不會得罪人?

南都:一個博士生能否畢業,導師扮演什么角色?

孟偉:導師是非常關鍵的角色。從博士生的培養開始,比如在論文課題的選擇上,導師發揮很大的作用;學生發表學術論文時,導師有一票否決權;畢業論文送教育部盲審前,也需要導師簽字等等。我了解到,甚至有的導師壓著學生的論文不讓投稿,導致學生被延遲畢業。

所以,現實中博士生很弱勢,基本不敢得罪導師。很多人為了拿到學位,只能低姿態,導師讓干什么就干什么,甚至討好導師,希望他“高抬貴手,放我畢業”。

“不后悔直博,有時會懷疑自己的能力”

南都:你的境遇引發了網友的關注和討論,也有一些質疑。比如有網友問,選擇直博,是不是對攻讀博士學位的難度認識不夠?是不是認為博士畢業后會有更好的前途?

孟偉:我們大學本科畢業前可以選擇保送碩士研究生或博士研究生,其中,多數名額給了直博這個選項。當時全院130人,保送碩士的名額不到10人,直博名額則是保碩的2倍左右,我拿不到報送碩士的名額,這是我選擇直博的客觀因素。

另外,我大三時就有繼續深造的打算,我相信攻讀博士學位能讓我的研究基礎和深度更進一步。我并沒有抱著“博士起薪高、晉升快”這樣的想法來“賭博”,我也深知從性價比的角度講,博士不一定比得過碩士,我只是希望在科研這方面能找到自己的立錐之地。

我從來不后悔當時直博的選擇,但我有時會質疑自己的能力、也會擔憂自己的前景。

南都:經過8年攻讀博士研究生,你看到高校在培養高學歷人才方面存在哪些實際情況和問題?

孟偉:我知道一些學術型的導師會讓學生專注于自己的科研,發表一些高影響因子的論文,這也有利于課題組爭取榮譽和導師申請更高職稱。但也有一些偏應用類的導師,他們可能對學生的科研重視程度不夠。

這背后與存在著一些需要被看見、被深入思考的問題。

比如,對學生科研進度的考核執行得不嚴格,開題考核、中期考核可能導師一句話就讓過了,因此導師才會不斷地讓學生去做與科研無關的事。

另外,在學生的培養方面,對導師的考核還是比較弱。比如博士延期畢業,導師的損失相對很小,但對我們博士影響就非常大。

南都:你在社交媒體發聲后,有收到相關方面的反饋嗎?

孟偉:這兩天在幾個網絡平臺,我也看到一些大家的反饋,有些研究生分享自己的經歷,有的遭遇比我還惡劣,甚至有人形容導師把學生當“牲畜”使喚。

我希望和我一樣面臨困難的博士生,能得到更多學術方面的指導和幫助,否則很容易出現學生鉆牛角尖的現象。

我也知道,我說的話不可避免會得罪導師,肯定會付出一些代價,但我覺得我是光明磊落的,我已經做好思想準備了。

這些天,學院和導師沒有直接聯系過我,但是有很多同門的師兄在中間傳達我的訴求,大家也在幫助我找到解決問題的突破口。

南都記者 宋凌燕 發自北京

關鍵詞: 博士學位 浙江大學

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