我認識的老師，只要有條件，都會把自己的孩子送到外校就讀，實在做不到，才放在自己任教的學校。即使在自己任教的學校、年級就讀，也會放到別的老師的班級，實在沒有選擇，才會放在自己的班級。
這當然也往往成為一些家長攻擊的理由：教師子女帶頭擇校。
在外人眼里，教師子女，在學校里，似乎占盡了便宜。否則也不會出現這樣極端而荒唐的事情：家長舉報老師暑假給自己的孩子補課。
確實，絕大多數人都認為，教師子女近水樓臺先得月，會受到特別的照顧，評個三好生啊，參加一些競賽啊。好像都比非教師子女占優。
而實際上，在學校教育被過度監督的現今階段，教師每做一件事，都戰戰兢兢，根本就不敢去占什么便宜。
即使是跟非教師子女一視同仁的情況下，教師在遭遇一些事情時，往往很無奈，而教師子女，更是要受到很多委屈。
我跟不少教師子女接觸過，他們都對自己是教師子女，在學校里遭受的委屈耿耿于懷。
講真，教師子女在學校里，要比其他非教師子女更難。
學校里，那么多的孩子，發生矛盾糾紛是很正常的現象，教師子女也一樣會跟同學發生磕磕碰碰，一點點也不奇怪。
但是，不管對錯，教師子女首先就是被批評的對象，因為教師必須以身作則，自己的孩子就被要求更高。這樣，孩子怎么可能不受委屈呢？
前幾天在一場婚宴上，跟一位同事的兒子坐在一起。因為我跟他爸是同事的原因，就有了一些共同話題。
他現在讀大一，可他一直不能忘卻的，是小學時代的一件事。那是小學四年級的時候，他跟一個女生同桌。那個女孩比較兇，一次，他們爭吵起來后，她撕掉了他的作業本。
在孩子眼里，老師發課堂作業本那是相當重要的。氣急之下，他打了那個女生一下。結果，家長找到了學校，死死抓住他是老師的兒子，說老師兒子欺負人。
他被他媽狠狠教訓了一頓，還強行拉著他向那個小女生和家長道歉。他當時是流著淚道歉的，因為媽媽為這事哭了。
后來，他總是讓著她，惹不起躲得起。而實際上，根本躲不了，他和她之間又發生了爭吵，女孩咬了他一口，牙齒印痕很深，他疼得大哭起來。
班主任聯系了女生的家長，談了好半天，家長就是不向他道歉，更不向他媽媽道歉。學校能怎么著？所以，直至現在，他還憤憤不平地說：“在爸媽的學校讀書，就是倒了八輩子霉！”
我的另一位同事，前不久也給我講了一件事。他的女兒喜歡乒乓球，上過訓練班的。暑假前，縣里搞了一次中小學生乒乓球比賽。學校按班級進行了初選，每班2名選手。
班級進行了選拔賽，他女兒成為兩名選手其中的一個。他在班級群里公布了選拔結果。當天，就有家長向校長投訴，說他包庇他的女兒，讓他的女兒成了參加縣里競賽的選手。
反正是各種不服氣，不斷給學校施壓。結果校長決定，重新選拔一次。他的女兒受到很大打擊，情緒很不好。在第二次選拔中發揮失常，沒能拿到前兩名而落選。
他看到女兒崩潰后大哭，心里特別不是滋味，但卻無能為力。就因為自己是教師，女兒選上了，就是作弊得來的，就要重新選拔。他覺得特別對不起女兒
那位鬧得很兇的家長的女兒，還是沒選上。這次，選上的兩名代表，都不是教師子女，那位家長屁也沒有了。
學校、班級，都是一個集體。在這個集體里的人，包括教師和學生，都應該是公平的。教師當然不能利用自己的地位，為子女謀取便利。但教師的子女，也是學生。可是，往往對他們的要求要嚴苛的多。
本來，教師就是無權無勢的一族，他們并不求得自己的孩子占便宜，公平對待，不讓孩子受委屈，是他們最大的愿望。
朋友們認為，教師子女在學校里，是占了便宜還是受了委屈呢？
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
