鄧家小學
做到“兩加 兩減 兩提” 讓“雙減”落地
巫山縣鄧家小學做到“兩個加、兩個減、兩個提”，讓“雙減”政策落實落地。
1
加教研、加服務
開展主題化校本教研，著力解決教學過程中遇到的實際問題及共性問題，把作業設計納入教研活動，圍繞“作業設計”開展專題研討。同時，按照“5+2”模式進行課后服務，確保課后服務時長。
2
減負擔、減壓力
有針對性地布置分層作業、個性作業，向學生提供高效的“靶向”練習，同時控制作業總量和時間，指導學生在校內完成書面作業。
3
提素養、提質量
堅持開展土家非遺文化傳承特色教學工作，以“一支隊伍、一個舞蹈、一幅作品、一間屋子”為設計思路，開展提素養與培特長相結合的模式。學校開設了扎染、土家鑼鼓、連響舞等5個社團，深挖土家文化和人文內涵，指導學生進行項目式學習。
主辦：重慶三峽融媒體中心
記者：胡素華
通訊員：譚發佳
巫山頭條
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