廣州市執(zhí)信中學(xué)天河校區(qū)。南方日報記者 梁鉅聰 攝
廣州天河將探索小初高一體化立體學(xué)區(qū)管理，擬新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位2.8萬個。近日，《廣州市天河區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃（征求意見稿）》（下稱“規(guī)劃”）公布，面向社會征求意見。
規(guī)劃明確了“十四五”期間天河的教育“小目標(biāo)”，天河將以“優(yōu)品教育，成在天河”為核心理念， 實現(xiàn)天河教育品質(zhì)全面持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的教育體系，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化先行示范區(qū)。
以立體學(xué)區(qū)為基礎(chǔ)推進(jìn)學(xué)校布點規(guī)劃調(diào)整、打造3個以上省級優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)、加快建設(shè)天河國際教育園區(qū)……規(guī)劃透露了天河在教育方面的新動向。
“十四五”期間，天河將加快實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展，加大資源配置力度，加快解決東部和北部教育發(fā)展短板問題，通過區(qū)內(nèi)名校集團(tuán)化發(fā)展、引進(jìn)省內(nèi)外名校在天河辦學(xué)等策略推進(jìn)東北部教育提升，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全域布局。
南方日報記者 郭蘇瑩
建設(shè)粵港澳大灣區(qū)教育改革與發(fā)展和教育現(xiàn)代化先行示范區(qū)
“十三五”時期，天河區(qū)著力破解區(qū)域內(nèi)教育資源不均衡尤其是東部優(yōu)質(zhì)學(xué)位缺乏的局面。五年來，中小學(xué)新增用地約200畝，新增投資金額約22.6億元，新增中小學(xué)學(xué)位約1.35萬個；新增35所公辦幼兒園（園區(qū)），新增幼兒園學(xué)位共計23370個。
“十四五”期間，天河在教育上有怎樣的“小目標(biāo)”？規(guī)劃透露，天河將在粵港澳大灣區(qū)率先建成公平卓越、活力創(chuàng)新、開放包容的現(xiàn)代化教育新體系，實現(xiàn)與具有獨特魅力和發(fā)展活力的國際大都市中心區(qū)相匹配的教育定位，成為粵港澳大灣區(qū)教育改革與發(fā)展和教育現(xiàn)代化先行示范區(qū)。
朝向教育品質(zhì)全面持續(xù)優(yōu)化，天河將再布局。規(guī)劃透露，到2025年，全區(qū)各級各類教育更加公平更高質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)均衡全面實現(xiàn)，育人品質(zhì)持續(xù)提升，教師隊伍優(yōu)化升級，教育品牌深化推廣，教育生態(tài)健康有序。力爭涌現(xiàn)一批在全國范圍內(nèi)具有影響力的教育集團(tuán)、學(xué)校、成果、教育人物，展現(xiàn)“校園有品質(zhì)、老師有活力、孩子有笑容、家長有好評”的發(fā)展樣態(tài)，全面滿足天河居民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的教育需求。
去年，清華附中灣區(qū)學(xué)校、執(zhí)信中學(xué)天河校區(qū)等一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校亮相，為天河?xùn)|部教育布局再添亮點。而面向“十四五”，東部片區(qū)成為天河教育的重點布局和發(fā)力點。
記者獲悉，天河將加大資源配置和精準(zhǔn)幫扶力度，打造東部和北部名校集群。制定《天河?xùn)|部片區(qū)教育質(zhì)量提升計劃》，優(yōu)化東部片區(qū)中小學(xué)布局，創(chuàng)新合作機(jī)制，在區(qū)內(nèi)名校集團(tuán)化拓展的基礎(chǔ)上，引進(jìn)高端教育品牌，融合省市優(yōu)質(zhì)教育資源，以新建高中為龍頭，高起點辦好東部名校群。鼓勵東部和北部名校幫扶薄弱校，加大學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與教學(xué)改的支持力度。
規(guī)劃透露，“十四五”期間，天河將深化集團(tuán)化辦學(xué)模式，助推區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌資源擴(kuò)展。深化“名校+”教育集團(tuán)化辦學(xué)模式，開展集團(tuán)內(nèi)“校級干部+中層干部+骨干教師”組團(tuán)式互動，推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)理念、資源、師資、課程交互共享。鼓勵優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)孵化新學(xué)校，按照“成熟一個、獨一個”原則，助推新辦學(xué)校和薄弱學(xué)校成長，有效增加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)數(shù)量。加強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)模式實踐研究，探索集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣集團(tuán)化辦學(xué)促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展的天河經(jīng)驗。
以立體學(xué)區(qū)為基礎(chǔ)推進(jìn)學(xué)校布點規(guī)劃調(diào)整
規(guī)劃透露，天河擬探索學(xué)段銜接，促進(jìn)一體化發(fā)展。探索小初高一體化立體學(xué)區(qū)管理模式，促進(jìn)學(xué)段之間的均衡發(fā)展和資源共享。探索學(xué)區(qū)內(nèi)幼小銜接、小初銜接、初高銜接的跨學(xué)段融合課程，鼓勵學(xué)區(qū)內(nèi)小、初、高學(xué)校組成立體發(fā)展聯(lián)盟，以立體學(xué)區(qū)為基礎(chǔ)推進(jìn)學(xué)校布點規(guī)劃調(diào)整，進(jìn)一步促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡。
根據(jù)規(guī)劃，“十四五”期間，天河將實現(xiàn)教育質(zhì)量和效益支撐軟實力提升，力爭教學(xué)改革全市領(lǐng)跑、教學(xué)成果全市領(lǐng)先、教育質(zhì)量監(jiān)測全市領(lǐng)頭。
在實現(xiàn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面，天河將科學(xué)布局，解決義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位結(jié)構(gòu)性供需矛盾，推進(jìn)清華附中灣區(qū)學(xué)校二期校區(qū)、天河外國語學(xué)校智慧城校區(qū)、廣州中學(xué)鳳凰校區(qū)南部地塊加擴(kuò)建工程等重點項目建設(shè)，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位不少于2.8萬個，創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。
深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革，天河將凝練一批高質(zhì)量教育教學(xué)成果，形成一批義務(wù)教育高水平品牌學(xué)校。打造3個以上省級優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，總結(jié)并推廣好集團(tuán)化辦學(xué)“天河經(jīng)驗”。繼續(xù)做好來穗人員隨遷子女積分入學(xué)工作，進(jìn)一步保障教育公平。
利用本區(qū)域高校和科研院所資源密集的優(yōu)勢，天河將為高中發(fā)展注入高水平學(xué)術(shù)引領(lǐng)和學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵；在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面形成特色品牌，著力打造2—3所在全省乃至全國有知名度和影響力的品牌高中。
為實現(xiàn)特殊教育全納適合發(fā)展，“十四五”期間，天河將新建1所特殊教育學(xué)校，附設(shè)1個區(qū)域特殊教育資源中心，提高特殊教育學(xué)位供給數(shù)量。
天河還將全面深化信息技術(shù)與學(xué)校教學(xué)改革、育人模式改革深度融合，建設(shè)基于信息技術(shù)的教學(xué)改革試驗區(qū)，建立基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生和教師發(fā)展信息平臺，在義務(wù)教育階段學(xué)校開設(shè)人工智能課程，在全區(qū)中小學(xué)推進(jìn)智慧閱讀。繼續(xù)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，打造智慧教育標(biāo)桿學(xué)校，探索人工智能、5G等信息化環(huán)境下未來教育新樣態(tài)。
創(chuàng)建國際教育創(chuàng)新樣板區(qū)，天河將建設(shè)高品質(zhì)國際學(xué)校，推動各學(xué)段學(xué)校國際化特色發(fā)展，培育市級國際化示范校；加大教師、校長參與國際交流合作培訓(xùn)的力度；加強(qiáng)與港澳的區(qū)域合作和交流，繼續(xù)高質(zhì)量辦好港澳子弟班和子弟學(xué)校，建設(shè)國際及港澳臺姊妹學(xué)校。
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天河區(qū)天府路1號6號樓夾層303室（天河區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室）
郵編： 510630
信函上注明“關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)發(fā)展‘十四五’規(guī)劃征求意見”。
關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 教育集團(tuán)
