網(wǎng)傳很多知名大企業(yè)又開始新一輪裁員，這讓大學(xué)生再一次感受到了就業(yè)的壓力，本來好的工作就已經(jīng)不好找了，好不容易找到一份高薪工作還要面臨裁員的風(fēng)險(xiǎn)，難怪現(xiàn)在大學(xué)生都喜歡“鐵飯碗”。
最吃香的“鐵飯碗”崗位非公務(wù)員和老師莫屬，但其實(shí)“鐵飯碗”崗位有很多，只要是體制內(nèi)都可以被稱為“鐵飯碗”，主要特點(diǎn)就是穩(wěn)定，只要考上了就一勞永逸，能一直做到退休。
但也正是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生是奔著安穩(wěn)才選擇“鐵飯碗”崗位的，久而久之就導(dǎo)致體制內(nèi)某些員工工作混水摸魚，仗著不會(huì)被開除每天都在混日子。
這也導(dǎo)致部分體制內(nèi)的崗位從“鐵飯碗”變成的“塑料碗”，穩(wěn)定性有所動(dòng)搖，甚至有很多崗位直接轉(zhuǎn)為“合同工”了，其中最受認(rèn)可的教師崗位也受到影響，看重編制的畢業(yè)生不要選擇這些崗位。
鐵飯碗迎來“危機(jī)”，3大崗位將被踢出“體制內(nèi)”，教師也受影響
首先，書記員轉(zhuǎn)為合同工，大家都知道書記員是在法院和檢察院工作，工作比較輕松，主要負(fù)責(zé)辦理案件的記錄工作的相關(guān)事宜，公檢法一直是公認(rèn)的公務(wù)員崗位總收入比較高的，很多人就會(huì)覺得書記員是一個(gè)很好的“鐵飯碗”崗位。
實(shí)際上書記員跟普通公務(wù)員崗位還是有區(qū)別的，因?yàn)楝F(xiàn)在書記員是沒有編制的，有的地區(qū)的法院和檢察院連續(xù)幾年都不招聘書記員了。
其次，護(hù)士正在逐步取消編制，現(xiàn)在很多三甲醫(yī)院招聘護(hù)士都采用的是聘任制，未來有編制的護(hù)士會(huì)越來越少。
一方面是因?yàn)樽o(hù)士比較辛苦，而且需要經(jīng)常倒班、加班，能長期堅(jiān)持下來的很少，有的學(xué)生當(dāng)護(hù)士一兩年之后就轉(zhuǎn)行了，醫(yī)院采用聘任制也是想節(jié)省成本，另一方面現(xiàn)在的護(hù)士學(xué)歷大多是中職和高職，整體對學(xué)歷的要求沒有那么高。
最后，大學(xué)教師也不能幸免，一部分轉(zhuǎn)為合同工，在外人看來大學(xué)教師是最吃香的，可實(shí)際上現(xiàn)在多數(shù)年輕的大學(xué)老師都是沒有正式編制的，需要工作到一定年限之后根據(jù)綜合考核情況來判斷是否能轉(zhuǎn)為正式編制。
同樣的崗位有編制和沒有編制穩(wěn)定性和待遇肯定是不同的，但是鐵飯碗崗位開始向“取消編制”發(fā)展也并不是全無好處。
合同制雖打破了“鐵飯碗”的穩(wěn)定，卻能增加員工的危機(jī)感
當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念中很重要的一點(diǎn)就是追求穩(wěn)定，有很多學(xué)生考編、考公并不是真的喜歡這份工作，而是沖著編制去的。
這就導(dǎo)致很多體制內(nèi)員工對工作缺少熱情和積極性，辦事效率比較低，而取消編制轉(zhuǎn)為合同工能有效地改善這一現(xiàn)狀。
以護(hù)士崗位來說，合同制意味著護(hù)士選擇的空間更大了，覺得辛苦了大可以辭職走人，不用為了保留鐵飯碗而委曲求全，做自己不喜歡的工作其實(shí)是很折磨人的。
接著說一下大學(xué)教師這個(gè)崗位，改為聘任制不代表不穩(wěn)定，反而會(huì)讓教師教學(xué)更有動(dòng)力，為了能獲得正式編制留校任教教師教學(xué)會(huì)更努力，能有效地提升教師的教學(xué)水平。
沒有了編制大家就是憑能力看能否留在這個(gè)崗位上，多勞多得，有能力就算沒編制一樣能有很好發(fā)展，而混日子的只能被淘汰。
筆者觀點(diǎn)
隨著社會(huì)的發(fā)展編制是在不斷調(diào)整的，有的崗位由合同制轉(zhuǎn)為正式編制，也有崗位從正式編制轉(zhuǎn)為合同工，編制的調(diào)整是從整個(gè)行業(yè)出發(fā)的，在學(xué)生角度看來可能不利于大學(xué)生就業(yè)，但實(shí)際上有能力的人根本不會(huì)受這些改變的影響。
大學(xué)生畢業(yè)后找工作的時(shí)候要想清楚自己想要什么，好工作人人都想要，機(jī)會(huì)是很難得的，若是能爭取到好的就業(yè)機(jī)會(huì)學(xué)生一定要珍惜，如今沒有不勞而獲的工作，若是抱著混日子的心態(tài)做什么工作都做不出成績。
俗話說真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪里都有飯吃，如果真的想要在工作上站穩(wěn)腳跟，自身能力是最重要的。
趁著還來得及，要充分利用大學(xué)提供的資源，有條件的以提升學(xué)歷為首要任務(wù)，沒有條件的就要著重于個(gè)人能力的提升。
今日話題：你支持這些崗位取消編制嗎？
關(guān)鍵詞： 轉(zhuǎn)為正式 逐步取消
