學生進入大學后，見識著不同的風景和事物，也結(jié)交著不同性格的朋友，并學習到不同的知識和經(jīng)驗，讓自己變得更加優(yōu)秀。
大學是學生提升自我的重要階段，學習也不再有老師的看管或是家長的監(jiān)督，只能憑借著“自覺性”去學習，若是對待學習沒有足夠的自覺性，那等待學生的也只有掛科、重修。
大學生不僅要懂得自學，還要學會獨立自主的生活，而“內(nèi)務”也成為了大學生必不可少的重要學習事項，若是內(nèi)務不好的話，那也會影響到自身的身體健康，說不定還會讓宿舍受到集體處罰。
大學校園“臥虎藏龍”，在雕塑上花式曬被子，原諒我忍不住笑了
不論是南方還是北方，曬被子都并不是一件多么稀奇的事情，尤其是南方的“回南天”，若是不曬被子的話，那也會過于潮濕無法入睡，只不過大學校園“臥虎藏龍”，就連曬被子也能曬出新花樣，看后讓人笑到捧腹。
大學里能曬被子的地方是有限的，為了更好地利用校園資源，學生們也是花樣百出，直接將被子裹在身上，猶如“蠶蛹”一般在操場上曬被子，一邊跑一邊曬，還能達到鍛煉身體的目的，可謂是“一舉兩得”呀！
大學校園里的每一個人物雕塑，都有著不同的作用，比如醫(yī)學院的孫思邈、華佗等，還有文學院的孔子等，不僅只是學生們敬佩的人物，還可能會成為學生的曬被子的“支撐物”。
本來是兩個人物雕塑，沒成想讓學生曬被子了，而且被子一裹好像是在“聊天”一般，估計輔導員看到后也會忍不住笑了，頗有點“暢談古今”的韻味！
其實學校里的雕塑通常都是歷史人物，學生也應掌握好尺度，若是過于搞笑反而還會“變了味道”，看這兩個雕塑人物便是如此，本來是好好的智者形象，但當學生曬被子后，畫風轉(zhuǎn)變的也真是太快了。
估計大學生曬被子也沒有多想，只想著快點找個地方晾曬罷了，但原諒我忍不住笑了，學生們也是個“人才”呀，想象力真是太豐富了！
要不咋說大學校園“臥虎藏龍”呢，學生就連曬被子也能曬出新花樣，光是在雕塑上曬被子已經(jīng)不足為奇了，還有的學生直接把椅子放在窗戶邊上曬被子，看后讓人笑到捧腹。
但不得不說，這樣還是有點過于危險了，若是椅子不小心掉下去那也會不安全，所以大學生們要多加注意才行，以免得不償失就不好了。
大學生曬被子應掌握好分寸，并注重場合與地點，可不要因小失大
不同的大學校園有著不同的人文風景，而雕塑也是其中不可缺的重要裝飾，大學生也應端正自身的心態(tài)，而不是隨意晾曬被子，若是被輔導員批評那就不好了。
而在筆者看來，大學生與其在校園中晾曬被子，不如尋求輔導員或宿管阿姨的幫助，在合適的地點晾曬被子，那樣也能讓問題得到良好的解決，而不是損壞學校的形象，或是給其他同學起到“壞榜樣”。
大學生接受著高等素質(zhì)教育，也應掌握好事情的分寸與尺度，并嚴格規(guī)范自身的言行舉止，爭做有素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)人才，看似晾曬被子只是小事，但學生們也不要忽視細節(jié)，以免給他人壞印象，或是破壞校園環(huán)境那就不好了！
校園環(huán)境靠大家，在雕塑上曬被子并不值得提倡，大學生也不要違反校規(guī)校紀
雖然大學生活看似很輕松，但若是過度放松那也會影響到學習成績，而且校園環(huán)境需要大家共同愛護，才能維持濃厚的學習氛圍與優(yōu)異的學習環(huán)境，雖然學生在雕塑上曬被子并不是什么大錯，但雕塑畢竟都是歷史人物，學生們也要充分的給予尊重。
大學生應遵紀守法，并做有素質(zhì)的好學生，認真對待每一節(jié)課，而不是想著逃課、玩手機等，畢竟收獲的知識都是學生自己的，而不是學習給別人看的，大學生也要知曉學習的真正含義，努力是為了將來打下更好的基礎。
世上無難事，只要肯攀登，大學生應在有限的時間里，獲得更多的資源，并提前做好備戰(zhàn)考研、考公的準備，當學生成績保持優(yōu)異，并且個人能力也很出色時，那就業(yè)問題也會“迎刃而解”，而不是荒廢著寶貴的學習時間去貪圖享樂，大學生也不要找錯了學習的重心。
筆者寄語：大學階段是學生提升“含金量”的階段，也是學生完善自身的階段，雖然在雕塑上花式曬被子很彰顯個性，但行為卻并不值得提倡，反而會有損學校的整體形象，所以學生也應聽從老師或輔導員的安排，在正確的地點晾曬被子，而不是肆意妄為，反而會受到批評或處罰！
今日話題：你在大學中的雕塑人物上曬過被子嗎？
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