天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。——矛盾
高考對于很多同學來說都是非常重要的，所以在高中階段同學們都是在爭分奪秒的在學習，只為了高考的時候能有一個好成績，可以改變自己的命運。
不過在2009年的高考中，出現了這樣一位“天才”少年，他上課的時候幾乎從來都不抬頭看黑板，但是他最后卻成了讓眾人頌極一時的“神話人物”。
跳了兩級的“天才”少年，上課只要一抬頭，老師就懷疑是自己講錯了
這位“天才”少年是來自黑龍江一所重點高中的王百洋，他在2009年的高考中以716分的好成績成為了“九省的高考狀元”。
為什么這么說吶，因為他的成績在當時和黑龍江省，使用同樣高考試卷的其他八個省市的考生中也是最高的，實名副其實的“九省高考狀元”。
如果他這還不足以稱作“天才”的話，那么如果說他其實參加高考時的年紀僅有16歲，并且在上學的階段中跳了兩級之后，小學只年念了三年半，初中念了兩年，還能有這樣的成績，說是“天才”也沒有什么問題。
據王百洋的父母說，他們其實在孩子的學習上并沒有給予什么幫助，而且王百洋也并沒有上過什么補習班，他都是以自學作為主，從小就在數學上也比較有天賦。
王百洋平時的成績就是一直穩居全校第一，在學校里王百洋的名字可以說是眾人皆知，大家也都會想知道他的學習方法，給自己作為參考來提升成績。
可是王百洋的學習方法可是誰都學不來的，因為大家驚奇的發現，他上課的時候幾乎從來都不抬頭看黑板，而是一直都在低著頭專研自己的東西，完全是按照自己的節奏來學習的。
而他為數不多的上課抬頭看老師的時候，還是為了指正老師講課時出現的錯誤，時間長了之后，就導致很多教過他的老師都開完笑的表示，上課的時候只要王百洋一抬頭，他們就會懷疑是不是自己哪里講錯了。
王百洋最后被北京大學物理系錄取，之后又在香港大學讀完了研究生，最后又進入了美國西北大學繼續深造。
分析：王百洋的這段學習生涯可以說是一段傳奇的故事了，當然除了他確實在學習上比較有天賦之外。
他能有這樣的成績也與他自身的努力是離不開的，他在上學期間也是隨著父母轉了幾次學，并且他的學習環境也沒有想象中的那么好，因為家里面積比較小，王百洋和父母只能擠在一個房間里。
但是即便是在這樣的環境下，王百洋在家學習的時候也依舊能做到，注意力高度集中，不會受到父母聊天的影響。
不過還要說的是，王百洋的學習方法并不是適合所有人的，同學們在上課的時候，還是要積極的跟上老師的思路，認真的聽講。
同學們應該如何提高上課時的聽課效率
課前預習很有必要
在正式上課之前，同學們可以先看一下這節課需要學習什么，提前知道聽課的重點，并且還可以將預習時覺得有難點的地方標記出來，等到上課的時候。
這些地方重點聽老師講解，這樣同學們在上課的時候也會比較輕松，也盡可能的把精力都放在理解和思考問題上，可以顯著的提高聽課效率。
要緊跟老師的思路
有很多同學聽課的時候容易“鉆牛角尖”，就是如果在聽課的過程中，如果遇見聽不懂的地方，就喜歡停下來自己研究。
這樣就很容易錯過老師接下來所講的知識點了，所以在遇見弄不懂的地方，可以先做一個記號等到課后在向老師請教，這樣就不會只因為一個點而錯過其他地方了。
養成記筆記的習慣
上課的時候做好課堂筆記是很重要的，因為教科書上的知識點可能不是很詳細，就需要同學們在老師的講解中進行補充。
包括一些書上沒有的例題以及老師歸納總結的知識點，以便課后復習的時候也會比較方便。
寫在最后
雖然王百洋的傳奇經歷，同學們可能無法復制，但是同學們還是可以學習他愛鉆研的精神，一個人對學習態度就會決定他的學習成績，找對適合自己的學習方法，并且堅持下去，才是最重要的。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
