在家庭中，姐姐和弟弟之間的感情往往是最好的，尤其是年齡相仿的姐弟兩個，有時候相處就跟朋友一樣，還是那種損友，孫海洋家的兩個孩子就是這樣。
姐姐孫悅和弟弟孫卓相差只有五六歲，姐姐常常拿著弟弟打趣，和弟弟互懟，稱他
憨憨
。弟弟也經常和姐姐開玩笑，14年沒見面，也和沒離開過一樣。
近期，孫卓在家上網課，英語作為他的弱項，是最讓他頭痛的一門學科，而姐姐孫悅出國留學，英語口語還是很不錯的，最起碼孫悅的英語做高考題是綽綽有余。
為此，孫卓在學習上動了小心思，希望姐姐孫悅能夠幫他做英語口語題，雖然美名其曰幫他試試，但孫悅試完之后，答案不就出來了嗎？
這種不用動腦筋思考就能獲得答案的想法，相信每個孩子都曾經有過，更何況孫卓有這個條件，為什么不用呢？
在聽聞孫卓的“建議”后，姐姐孫悅最了解他了，不但沒有如他所愿，反而還秀起了自己的英語口語，這是在用另一種方式激勵孫卓，英語是用來交流的工具，并不是為做題而生的，題目只是英語的學習工具，這一點，孫卓現在還沒有想明白。
孫悅在社交平臺更新視頻，挑戰在60秒鐘之內，用英語回答問題，答得越多越好。在這段英語對話中，能聽到孫悅思路清晰，不慌不忙地回答主播提出的問題，良好的口語較為標準的發音，讓人感覺她不是在回答問題，而是在正常的溝通而已。
短短60秒的時間里，孫悅一共回答了15個問題，在回答每個問題時都沒有停頓和磕磕絆絆，只是在簡單地介紹自己而已。孫悅在國外留學的這一年，用的也都是英語交流，如果真的只是為了秀英語，完全可以挑戰更難的題目，可見，這一切都是為了激勵孫卓。
有時候姐姐對弟弟來說就像是半個爸媽，給弟弟帶來指引，孫悅無時無刻不想提高孫卓的英語，以至于在媽媽直播時，孫悅還是孫卓用英語給粉絲送祝福，這次也是希望給孫做一個模板，而不是單純的為了做作業而做作業，而是讓他自己主動的去探究交流的樂趣，自主學習。
孫悅真的很適合做一個老師，和學生斗智斗勇，用實際行動來激勵學生成長，希望孫卓不要辜負
姐姐
好意，也祝愿孫悅能夠如愿以償，為教育事業做出貢獻。
