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帶雪沖寒迎春光 迎來春光不自耀——吳中區(qū)迎春中學(xué)簡介(2022版)

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-26 15:57:40

基本概況

蘇州市吳中城區(qū)運河之濱、寶帶橋畔,孔門七十二賢之一澹臺滅明曾經(jīng)講學(xué)的地方,有一所年輕有為的學(xué)?!K州市吳中區(qū)迎春中學(xué)。

學(xué)校于1999年與高中部分離,異地建校,是吳中區(qū)教育局直屬學(xué)校,也是吳中區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。現(xiàn)有教學(xué)班30個,學(xué)生1300多人,專任教師125人,其中省特級教師1人,正高級教師1人,東吳教育名家1人,市名教師1人,市學(xué)科帶頭人7人,區(qū)知名教師2人,區(qū)學(xué)科帶頭人以及骨干教師60多人,9個教研團(tuán)隊榮獲省、市、區(qū)級集體榮譽稱號。

內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校在“帶雪沖寒迎春光,迎來春光不自耀”的“迎春精神”引領(lǐng)下,本著“以人為本,讓每一個學(xué)生全面發(fā)展,讓每一個學(xué)生學(xué)有特長”的辦學(xué)理念和“學(xué)校有品牌,教師有名牌,學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo),不斷強化學(xué)校管理,努力深化教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)師生健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

辦學(xué)22年來,學(xué)校形成了“優(yōu)秀+特長”的辦學(xué)特色,努力發(fā)展好每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都成為全面發(fā)展而有個性特長的優(yōu)秀人才,教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,社會聲譽持續(xù)上揚。學(xué)校先后榮獲江蘇省實施教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省群眾滿意基層站所(服務(wù)窗口)示范單位、江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校、江蘇省智慧校園、蘇州市文明單位等80多項市級以上榮譽稱號。

學(xué)校初中教育質(zhì)量綜合評估年年居吳中區(qū)首位,在蘇州大市名列前茅。

3維融合教育

學(xué)校堅持德育為首,教學(xué)為本,積極倡導(dǎo)“三維融合教育”,一是注重文化精神的滋養(yǎng),二是注重校本課程的浸潤,三是注重特色項目的滲透。

4+活動課堂

目前,學(xué)校形成了“4+互動課堂”教學(xué)模式?;诱n堂的四個基本環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)自學(xué)——導(dǎo)學(xué)點撥——練習(xí)反饋——延伸探究,三個核心節(jié)點是:課堂自學(xué)指導(dǎo)、課堂質(zhì)疑討論、課堂拓展探究。當(dāng)然,互動課堂四環(huán)節(jié)三節(jié)點是各學(xué)科課堂教學(xué)的通式,具體各門學(xué)科都有“+”的自主環(huán)節(jié)。

5類特色課程

學(xué)校形成了完善的校本課程體系。其中陽光體育、藝術(shù)教育、勞技教育、航??萍冀逃?、國際教育交流“5類特色課程”內(nèi)涵豐富,品牌凸顯。

陽光體育是學(xué)校的一個傳統(tǒng)特色。學(xué)校是江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、蘇州市體育特色項目學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國青少年校園籃球特色學(xué)校,是吳中區(qū)體育學(xué)科教改基地。2010年,學(xué)校榮獲省運會突出貢獻(xiàn)獎。學(xué)校成立了足球、籃球、健美操、舞龍、武術(shù)、田徑等體育社團(tuán),每周定期開展訓(xùn)練活動。2017年7月,學(xué)校男女籃球隊在吳中區(qū)第三屆全民運動會上雙雙奪冠。2018年12月,學(xué)校武術(shù)隊在吳中區(qū)陽光體育大會暨首屆校園武術(shù)比賽中榮獲初中組一等獎。2019年6月,學(xué)校在吳中區(qū)陽光體育大會中小學(xué)健美操比賽中榮獲初中組一等獎。2020年10月,學(xué)校在吳中區(qū)陽光體育大會中小學(xué)田徑比賽中榮獲團(tuán)體第一名。2020年11月,學(xué)校在吳中區(qū)中小學(xué)足球比賽中榮獲初中組女子足球第一名。2020年12月,學(xué)校在吳中區(qū)陽光體育大會中小學(xué)生武術(shù)比賽中榮獲初中組團(tuán)體一等獎。2021年7月,學(xué)校在江蘇省第二十一屆中學(xué)生田徑運動會(蘇南片)比賽中榮獲女子團(tuán)體總分第四名、男子團(tuán)體總分第六名。2021年4月,學(xué)校在蘇州市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽(初中組)總決賽中榮獲第七名。2021年10月,學(xué)校在吳中區(qū)陽光體育大會中小學(xué)田徑比賽中榮獲團(tuán)體第一名。2021年10月,學(xué)校在吳中區(qū)中小學(xué)足球比賽中榮獲初中組女子足球第一名。2021年10月,學(xué)校在蘇州市青少年陽光體育聯(lián)賽中學(xué)生田徑比賽中榮獲初中組團(tuán)體總分第五名。2017年以來,學(xué)校開設(shè)的舞龍項目可謂精彩紛呈。2021年5月,學(xué)校“龍之舞”社團(tuán)受邀參加吳中區(qū)第四屆全民運動會開幕式展演活動;2021年12月,獲評蘇州市陽光團(tuán)隊、蘇州市十佳初中生社團(tuán)提名獎;2022年1月1日,受邀參加蘇州市體育局主辦的“愛蘇州”元旦迎新跑啟動儀式。

藝術(shù)教育是學(xué)校的一個傳統(tǒng)特色。學(xué)校是蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、吳中區(qū)中小學(xué)學(xué)生合唱聯(lián)盟學(xué)校。學(xué)校成立了新民樂、音樂劇、舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術(shù)社團(tuán),并聘請國內(nèi)外專家每周固定到校對學(xué)生進(jìn)行個性化免費輔導(dǎo)。2015年8月,校園音樂劇《陽光社團(tuán)》在江蘇省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲省一等獎,開創(chuàng)了吳中區(qū)藝術(shù)教育的先河。2016年10月,舞蹈《呼吸》在蘇州市第三屆校園舞蹈大賽中榮獲市一等獎。2017年12月,學(xué)校榮獲蘇州市中小學(xué)規(guī)范漢字書寫比賽優(yōu)秀組織獎。2018年7月,學(xué)校合唱隊在蘇州市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲初中組合唱比賽第一名;在第三屆蘇州市“夢之聲”合唱比賽中,榮獲少兒組銀獎。2018年11月,學(xué)校合唱隊在第30屆江蘇省“教海探航”征文競賽頒獎大會上唱響主題曲《海之夢》;還參加了在蘇州保利大劇院演出的“詩·歌”合唱音樂會。2018年,學(xué)校成功申報為蘇州市藝術(shù)創(chuàng)生課程實踐基地。2019年9月,學(xué)校合唱隊在蘇州市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”合唱比賽中,榮獲初中組一等獎第一名。2019年10月,學(xué)?!按褐暋焙铣獔F(tuán)受蘇州保利大劇院之邀參加古琴家金蔚先生新作品音樂會,為音樂會開場演唱曲目《蘭心蕙質(zhì)》《鹿鳴》。2019年11月,學(xué)?!按褐暋焙铣獔F(tuán)在吳中區(qū)第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演活動中榮獲金獎和特等獎。2018年、2019年、2020年、2021年,學(xué)校在蘇州市“普通話、蘇州方言、英語口語”比賽中連續(xù)4次榮獲初中組團(tuán)體特等獎和優(yōu)秀組織獎。

勞技教育是學(xué)校的一個優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校于2001年成為中德合作促進(jìn)基礎(chǔ)教育項目的示范學(xué)校、蘇州市勞技教學(xué)示范學(xué)校。學(xué)校的勞技教學(xué)呈現(xiàn)出內(nèi)容的豐富性、項目的校本化、教學(xué)的小班化等特色,并且在勞技校本課程研發(fā)、課堂教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,逐步形成了“探究、體驗、合作、實踐”型的勞技教學(xué)模式。學(xué)校每年都參加蘇州市青少年國粹文化系列展示活動,多次在市、區(qū)學(xué)生勞技操作比賽中榮獲團(tuán)體總分第一,多次在市級教學(xué)研討會上做專題經(jīng)驗交流。2018年,學(xué)校成為蘇州市省、市級STEM 項目學(xué)校。2019年以來,學(xué)校勞技教育進(jìn)一步融合科技創(chuàng)新與藝術(shù)創(chuàng)生,課堂實踐增加了新的內(nèi)涵。

航??萍冀逃菍W(xué)校的一個新的亮點。學(xué)校是蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校、蘇州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。自2000年起,學(xué)校的“金鑰匙”科技教育常抓不懈,在江蘇省“金鑰匙”科技競賽活動中多次代表吳中區(qū)參加省級決賽,個人和團(tuán)體屢獲佳績。自2010年起,學(xué)校秉著“讓學(xué)生在飛翔中成長”的理念與蘇州市少體校聯(lián)合,引進(jìn)航空模型項目,開設(shè)了航模特長教育。2011年3月,學(xué)校成為蘇州市航空運動和模型運動協(xié)會會員單位。2016年,被確認(rèn)為蘇州市航模教育特色學(xué)校。2017年,學(xué)校成功申報為蘇州市航??萍冀逃n程基地。目前,學(xué)校的航模教學(xué)已形成了自己的校本教材,摸索出了一套較為科學(xué)并且實用的教學(xué)活動策略與實踐訓(xùn)練方法。學(xué)校航模隊在每年的省、市級航模比賽中摘金奪銀。自2017年起,學(xué)校開設(shè)了3D設(shè)計打印項目。學(xué)校的3D設(shè)計打印社團(tuán)積極參與蘇州市青少年科技節(jié)3D 創(chuàng)新模型設(shè)計比賽,在2017年榮獲團(tuán)隊二等獎的基礎(chǔ)上,2018年榮獲初中組團(tuán)隊一等獎第一名。自2018年起,學(xué)校開設(shè)了電子百拼項目。在2018年10月舉辦的江蘇省電子比賽蘇州選拔賽中,學(xué)校團(tuán)隊有2位同學(xué)榮獲一等獎。在2018年11月舉辦的蘇州市青少年電子制作比賽中,學(xué)校團(tuán)隊榮獲個人一等獎8人次、二等獎11人次、2個單項團(tuán)體一等獎、1個單項團(tuán)體二等獎,并榮獲綜合團(tuán)體二等獎。此外,2018年5月,學(xué)校代表吳中區(qū)參加了蘇州市第十三屆科普宣傳周展覽活動。自2019年起,學(xué)校增開了機器人、車模、建模、創(chuàng)客等科技教育項目。2019年6月,在吳中區(qū)第三屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新能力大賽中,學(xué)校團(tuán)隊有2位同學(xué)榮獲一等獎。2019年11月,在吳中區(qū)首屆中小學(xué)(幼兒園)創(chuàng)客、機器人競賽活動中,學(xué)校有2個組榮獲創(chuàng)客項目一等獎。2020年以來,學(xué)校在省、市級體育科技模型教育競賽中,頻頻摘金奪銀;在市、區(qū)中小學(xué)創(chuàng)客、機器人競賽活動中,不斷有所突破。

國際教育交流是學(xué)校的一個新的探索。學(xué)校是吳中區(qū)最早引進(jìn)外教的學(xué)校,是蘇州市國際理解項目學(xué)校。為了加強國際教育交流,拓寬學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的能力,2012年5月,學(xué)校與韓國大邱栗園中學(xué)簽約成為友好學(xué)校。自2012年起,學(xué)校每年都正常組織師生開展國際修學(xué)互訪活動。常態(tài)化的國際修學(xué)互訪,學(xué)校之間增進(jìn)了交流,學(xué)生之間傳遞了友誼,留下了許多美好的回憶,獲得了不少有益的啟迪。

近年來,學(xué)校積極參與特色項目建設(shè),不斷豐富課程內(nèi)涵,以適應(yīng)新時代立德樹人、五育并舉的教育需要。

目前,學(xué)校有2個全國特色學(xué)校項目:全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國青少年校園籃球特色學(xué)校;有3個省級實驗學(xué)校項目:江蘇省行知實驗學(xué)校、江蘇省“教是為了不教”教改實驗學(xué)校、江蘇省美育浸潤計劃首批試點學(xué)校;有2個省級教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度課題:陶行知教育思想研究專項課題《踐行陶行知“教學(xué)做合一”教育思想推進(jìn)課程基地建設(shè)的實踐研究》、葉圣陶教育思想研究專項課題《基于“教是為了不教”教育思想的“4+”互動課堂實踐研究》;有3個市級基地學(xué)校項目:蘇州市首批教育科研基地學(xué)校、蘇州市教師發(fā)展示范基地校、蘇州大學(xué)教育部“國培計劃”骨干教師研修項目基地;有2個市級課程基地:蘇州市航??萍颊n程建設(shè)基地、蘇州市藝術(shù)創(chuàng)生課程實踐基地;還承擔(dān)8個市級研究項目:蘇州市STEM 項目學(xué)校、蘇州市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)試點學(xué)校、“新時代蘇州有效教學(xué)研究”項目實驗學(xué)校、蘇州市家庭教育研究項目實驗學(xué)校、蘇州市國際理解項目學(xué)校、蘇州市中小學(xué)生品格提升工程項目學(xué)校、蘇州市大中小學(xué)思政課一體化教育聯(lián)盟學(xué)校、蘇州市首批“四有”好教師重點培育團(tuán)隊;還獲評3個市級陽光團(tuán)隊:“小金鈴”志愿服務(wù)隊獲評蘇州市十佳陽光團(tuán)隊、“創(chuàng)客”社團(tuán)獲評蘇州市陽光團(tuán)隊、“龍之舞”社團(tuán)獲評蘇州市陽光團(tuán)隊。

學(xué)校通過這些特色項目的實踐與探索,不斷充實校本課程體系,滲透到教育教學(xué)的方方面面,有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。

關(guān)鍵詞: 在吳中區(qū) 陽光體育

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