特別的愛，給特別的你
疫情防控期間，
云指導、云關懷、云交流……
這些都是錫職老師對學生暖暖的愛。
學業指導，精勤育人，
愛在云端，暖在心間！
線上教學大膽創新
集體備課凝煉智慧
▲教師集體線下、線上集體備課
2022年寒假期間，醫學系即部署了信息化教學資源的建設工作；在學院確定了延期返校、按期開學的工作方案后，各教研室第一時間組織集體備課，針對醫學專業的獨有特點，在集體的智慧下，創新性的提出了“講演互動、練習反饋結合”的線上教學新模式，教師們精心編制了適合不同課程教學目標要求的線上教學的“一課一案”，充分利用現有教學資源，力求達到最佳的教學效果。
▲不斷豐富中的線上資源
學生主體學練結合
教師主導凸顯核心
醫學專業教學中需要教師演示、學生動手操作的內容較多，線上教學無法像平時那樣能夠充分的展示操作全程，為了確保學生能夠掌握技能要領，教師變身“導演”，通過直播、錄播、傳遞資源等多種方式，全方位、多角度的展示操作過程，為拍清一個動作，常常不斷變換拍攝的角度，一個動作通過多個機位展示，力求“講、演”的準確；為確保學生不會練錯，教師將技能要點剪輯成一個個短小精悍的微課、慕課作品，并采取一對一連線、對照指導等方式循環指導，課下要求學生上傳練習視頻，以便掌握學生的操作情況，及時糾正錯誤，確保技能操作練習的準確無誤。
▲教師講、演教學過程
▲學生練習過程
結合醫學專業特色，在線上教學狀態下，部分實訓課程優化教學方案，調整教學進度，利用信息化技術豐富課堂，實現教學方式的多樣化與現代化，改善學生的線上學習體驗，提高了學生學習興趣。
立德樹人德育為先
課程思政啟智潤心
▲課程思政融入
教師們在授課中始終秉承立德樹人的教學理念，將專業知識與課程思政有機統一，通過搜集展示抗擊疫情先進典型、國內外最新疫情防控技術，國內醫學技術革新等案例，利用課堂教學、課下拓展等方式，潤物細無聲般融入思政教學，達到啟智潤心的教學效果。
課下，班主任教師引導學生規律作息，加強鍛煉，做好自我防護，健康生活，努力學習。
▲班級管理
課后研討促進反思
監控督導提升質效
為鞏固線上課堂效果，幫助學生學會、學好，教師們群策群力，及時教研反思，互相交流研討、查找不足，注重分析學生課堂反饋和課后評價，推動線上教學的總結和改進。
為確保線上教學有序進行，醫學系制定了線上督學工作方案，由醫學系領導、教務科、教研室主任組成督學小組，每日利用騰訊小程序進行考勤管理，使用職教云、釘釘的后臺督導巡課，通過大數據宏觀監測教師線上課堂教學情況；督學人員深入不同授課平臺開展聽、評課，對整體線上教學的開展情況進行檢查，每周進行教學運行情況綜合評估，對發現問題及時督促整改，力求線上線下同質同效。
▲醫學系在線教學教師考勤管理
▲線上教學質量評價
▲督學看課、聽課
通過發放的在線教學質量評價表顯示出，學生對線上教學效果滿意度高，對教學內容、教學資源、教學組織與實施、教師的教學過程感到滿意。
▲在線教學質量評價表
▲學生評教結果
三尺講臺雖移到了線上
黑板也被方寸屏幕所替代
但疫情阻擋不了教師育人的情懷
也無法阻擋莘莘學子對知識的渴望
春暖花開疫終散
言傳身教寄師情
學院全體師生必將攜手前進
共克時艱
不斷創新線上教學模式
力求線上線下同質等效
關注錫職官微
關注錫職精彩
來源 / 教務處、醫學系
編輯 / 李超
審核 / 朱建玲
總編 / 李智清
錫林郭勒職業學院黨委宣傳部出品
