雖然雙減政策不斷執(zhí)行,但是,對每個學(xué)生來說,在內(nèi)心深處并不敢有絲毫地放松,尤其是對高中階段的學(xué)生來說,成績,就是他們的命門。
差一分,很可能就會與自己期待的高校失之交臂。
只要在上學(xué)期間,有考試存在,就會有學(xué)渣和學(xué)霸,這是無法改變的現(xiàn)狀。
如果仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的學(xué)霸,課堂上和課后,他們大多都是少言寡語的,并不會與其他學(xué)生有太多交集,也不會將自己的想法訴之于口。
很多網(wǎng)友感慨:在自己上學(xué)時,大多數(shù)人身邊都坐著這樣一個學(xué)霸,無論你做什么事情,似乎和他們都沒有關(guān)系,仿佛他們是被保護(hù)在玻璃罩中的人。
難道真的是因?yàn)樗麄兊那樯烫蛦幔?/p>
如果你也這樣想,那就大錯特錯了,并不是他們沉默寡言,也并不是他們情商低。
看似不愛說話的他們,其實(shí),內(nèi)心有著自己的計(jì)較和打算,大多數(shù)不愛說話的學(xué)霸,都是受到以下原因的影響。
【學(xué)霸不愛說話的原因】
1、上課時,努力接受新知識
大多數(shù)的學(xué)霸在上課時不愿意說話,是因?yàn)樵诶蠋熤v課的過程中,他們正在調(diào)動自己的全部注意力。
企圖能在課堂上,將所有的新知識點(diǎn)全部牢記并且消化吸收。
所以,他們沒有多余的注意力被分散,這也是他們在課上往往不愿意說話和表達(dá)自己想法的原因。
2、下課時,努力消化知識
很多網(wǎng)友也感慨:學(xué)霸上課不愿意說話,是為了能學(xué)習(xí),但是,下課了,他們也是沉默寡言的。
下課時分的他們,希望能將課上的知識溫故而知新,能真正地做到心中有數(shù),這也是大多數(shù)學(xué)霸回到家中無比輕松,沒有熬夜學(xué)習(xí)的原因。
因?yàn)樗麄円呀?jīng)將所有的知識,在課堂和課下全部消化完畢,在家中沒有必要花費(fèi)太多的時間和精力。
【學(xué)渣的反應(yīng)卻相反】
與學(xué)霸表現(xiàn)截然不同的,當(dāng)然是學(xué)渣。
他們不僅在課上,對各種違反紀(jì)律的事情無比上心,而且破壞規(guī)則更是游刃有余。
每次在老師點(diǎn)名說話的名單上,他們一定是高居榜首的狀態(tài)。
面對學(xué)渣的這種表現(xiàn),他們的成績自然無法提升,甚至還會出現(xiàn)不斷后退的可能。
【學(xué)渣和學(xué)霸最大的區(qū)別】
1、自我約束力
事實(shí)上,對大部分的學(xué)霸和學(xué)渣而言,他們最大的區(qū)別,主要表現(xiàn)在自我約束力上。
學(xué)霸能控制得了自己的欲望,雖然學(xué)霸知道:玩是一件非常輕松和愉悅的事情,但是,對他們而言,明白:當(dāng)前階段最重要的事情,是學(xué)習(xí)。
然而,在學(xué)渣的心中即使他們知道:學(xué)習(xí)是非常重要的,但是,就是無法控制不住自己。
正是這種缺乏自制力的行為,才讓他們在漫長的求學(xué)道路上,在成績上沒有任何的競爭力,才會被別人稱之為學(xué)渣。
2、邏輯思維能力
學(xué)霸和學(xué)渣最大的區(qū)別,是他們思考問題的邏輯方式,是截然不同的。
這和從小受到的熏陶以及培養(yǎng),有著很大的關(guān)聯(lián)。
在學(xué)霸的世界中,知道:事情有因必有果,自己在課堂上每一次調(diào)皮搗蛋的行為,都可能會在分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)。
然而,在學(xué)渣的印象中認(rèn)為:一次的不認(rèn)真,并不會對最終的結(jié)果造成傷害,所以,他們才會肆意妄為。
正是這種邏輯思維上的不同,才使他們在學(xué)習(xí)成績上有著截然不同的表現(xiàn),結(jié)果自然是不同的。
3、學(xué)習(xí)方法
大多數(shù)的學(xué)霸都有別具一格的學(xué)習(xí)方法,這是其他學(xué)生模仿不來的,哪怕學(xué)霸并沒有任何保留,全部告訴其他學(xué)生。
即便學(xué)渣全部照搬,最終的效果也是差強(qiáng)人意的,所以,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,對成績提高,有著不可忽視的作用和功效。
每個父母和孩子都希望自己能夠考出優(yōu)異的成績,但是,任何人之間也總是存在差距,該怎么辦呢?
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我始終相信磨刀不誤砍柴工,聰明的孩子不僅要努力,方法比單純的苦學(xué)更重要,掌握了好方法,有了好心態(tài),成績的提升便能水到渠成。
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關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法 沉默寡言 截然不同