科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員劉紀新）“這篇論文不但熟悉政策，還結合了教學實際。”“論文應該以小切口入手，具體解決教學中碰到的問題。”3月24日，新邵縣教育局“雙減”論文評選現場，小組評委們對教師的論文作品連連稱贊。
據了解，為總結提煉全縣“雙減”工作經驗做法，新邵縣教育局開展了“雙減”論文評審工作，組織相關專家，本著公平公正的原則進行評審，最終評出獲獎作品高中組一等獎2個、初中組一等獎10個、小學組一等獎 20個，并遴選優秀作品報送省市教育相關部門。
自“雙減”工作開展以來，新邵縣以”守正創新、攻堅克難、守住底線”思想引領，先后在高效課堂、教研幫扶、作業改革等方面入手，實現了減負擔，增效果，減壓力，增幸福，讓教育回歸本原。本次論文評選活動共征集作品500余篇。
