學生們有多機靈，這一點大家想必已經在新聞上看到許多了，因為他們總是做出一些“匪夷所思”的事情，所以每個娃娃學生時期做的事情都讓人覺得又氣又好笑，在“課本涂鴉”上就能看得出來。
在學生的課本中，仿佛藏了另一個世界，他們腦洞大開，總是能創造出一些“神作”，現在就讓我們一起來看一下吧！
被學習耽誤的畫家？小學生“課本涂鴉”火了，老師看后臉紅不已！
重生之猛男變少女？
看看這位學生改造的學生課本，像不像“美若天仙”的粉衣少女？可是這并非大多數人一眼看到的那樣，離譜的是，甚至連性別也對不上，看看旁邊的古詩《登高》就知道了，這可不是一般人物啊！
被學習耽誤的畫家
無獨有偶，這位同學改造的同樣是杜甫，這難道是被學習耽誤的畫家嗎？金剛狼的標志性武器和肌肉，讓老師看后也臉紅不已，這哪是簡單的課本啊！感覺書本里的知識一下子就變得沉甸甸了起來。
腦補的畫面太“美好”，我不敢看
不止一位學生天馬行空，這位學生也是如此，直接將自己腦補的畫面畫在了書本上，可是這也太“過分”了吧？至少位置應該互換一下啊！學生可要收藏好了，不要讓家長或老師發現哦！
鳴人？佐助？
不了解的人看到這張圖還很容易原地愣住，筆者就不知道學生到底在畫什么，但是可以猜測這是火影中的人物，學生這樣改也是蠻有趣的，書本上也要出現他的身影，真是資深迷了。
主角能換個人嗎？
其實，不止小部分學生對這張圖起了心思。還有很多學生都紛紛伸出了“魔爪”，杜甫：很忙，勿cue，出現頻率簡直不要太高！看來他在學生心中的地位很高呢。
其實看得出來，學生們從心底里是喜歡畫畫的，只不過可能因為這樣那樣的原因而“耽誤”了，所以看到他們畫得這么好，我們也不禁很欣慰，果然熱愛和強迫是兩碼事。
學生愛畫畫是天賦也是重視素質教育的體現，在這一方面，學生比任何人都有發言權
其實很多學生小的時候都會對畫畫感興趣，經常拿著彩筆想要施展自己無處安放的“才華”，可是，不知從何時起，書本和試卷代替了自己的畫紙，一些想要堅持畫畫的學生，也開始慢慢變得眼睛里只有學習了。
不過，現在學校已經越來越重視素質教育了，尤其是部分省市還把音體美加入了中考考察范圍內，這也說明學生們其實重視素質教育也沒有錯，家長和老師也應當給他們一些空間和時間讓他們去展現自己的才能。
看著他們畫的這樣栩栩如生，想必也有一雙發現美的眼睛，在此基礎之上學生學習會更輕松，因為有可以使自己放松的事情，而且家長和老師們還是要知道其實課本涂鴉也不只有這點好處，在不耽誤學習的基礎上，家長和老師應該表示支持。
在不耽誤學習的基礎上，家長和老師無需破壞學生的童心，其實“開腦洞”會益于學生成長
其實在繪圖的過程中，學生很容易對人物產生興趣，想象著書本中出現的人物所處什么年代，經歷過什么樣的事情，在好奇心的驅使下，會了解學到更多知識，哪怕不能幫助學生提升成績，也能開拓他們的視野，積累下來也是筆不小的財富。
而且學生想要完成一張圖肯定不會一時半會就完成，在這個過程中，也在一遍遍地加深記憶，可能看一次就會想起一次自己曾經學過的知識，所以其實是不虧的，期末考試時復習效率也會事半功倍。
除此之外，畫的好的學生還能和同學拉近關系，畫的不好的學生也能參與進來，同學之間的交流更多了，有利于維護和諧的同學關系，班級體更加團結，也更讓老師省心。
總的來說，學生成長的過程中沒有不調皮的，所以學生們只要不過分，其實身為過來人的我們都應該給予更多的包容和理解，沒有必要太過教條，畢竟他們的奇思妙想才會為未來的發展創造價值，而家長和老師只是引路人，還是不要矯枉過正為好。
寫在最后：主角能換個人嗎？小學生“課本涂鴉”走紅，杜甫：很忙，勿cue。學生們的“小愛好”，現在算是公布于眾了，看到這里的家長，有沒有想翻翻你家娃娃書本的沖動呢？希望屆時不要出現“雞飛狗跳”的場面哦！
今日話題：你對學生的這一點“小愛好”怎么看？
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