公務(wù)員的工作是很多人都向往的，畢竟是鐵飯碗的工作，穩(wěn)定待遇好，而在中國，酒文化也可以說是博大精深的，似乎沒有在酒桌上談不成的事情，而像公務(wù)員這樣的人員，更是離不開這樣的場合。
隨著社會的發(fā)展，一些政策都在隨之改變，公務(wù)員的待遇有所提升了，而對公務(wù)員的要求也更高了，畢竟公務(wù)員要時刻注重形象，品德上也要高尚，能夠為大家做好表率，公務(wù)員的言行舉止都要注意。
公務(wù)員晉升“禁酒令”來了，下班也不能喝酒
公務(wù)員不能隨便喝酒的問題讓很多人產(chǎn)生疑問，并且不理解，上班期間不能喝酒，為什么下班也不能喝酒呢？
公務(wù)員的工作雖然壓力不是很大，但是工作的內(nèi)容比較復雜，有時候又要外出辦事，所以如果喝酒很容易影響到工作。
公務(wù)員需要肩負的責任比較多，尤其是一些特殊崗位的公務(wù)員，需要隨叫隨到，在有任務(wù)安排時，或是突發(fā)事件，也不能夠正常工作。
最重要的就是公務(wù)員應(yīng)該起到榜樣的作用，應(yīng)該是有品德，有素質(zhì)，精神上能夠得到升華，積極樂觀，給人的感覺是正能量的，喝酒也會影響公務(wù)員形象。甘肅，山東以及河南等地區(qū)相繼的公布了要求，經(jīng)發(fā)現(xiàn)將會被嚴肅處理。
“欲戴皇冠，必承其重”，公務(wù)員應(yīng)做好表率發(fā)揮價值
很多人議論紛紛，在下班的時間內(nèi)，還不能絕對的自由，被條條框框所束縛，和朋友喝酒聚餐是很正常的事情，為何還要如此被束縛？
筆者認為，公務(wù)員是為國家辦事的，代表著國家的形象，在普通人的眼中，公務(wù)員的身份地位很高，在人們的印象中，他們每天都是西裝革履的，做事情也很公正嚴明。這樣的身份地位可以說是自帶光環(huán)的，他們的收入福利等等方面，也可以說是相當不錯的，能夠考上公務(wù)員的學生也是優(yōu)中擇優(yōu)的佼佼者。
身份地位不同，筆者覺得“欲戴皇冠，必承其重”，希望每個公務(wù)員都能夠遵守這項規(guī)定，并且還應(yīng)該在工作崗位上去發(fā)揮自己的價值，積極的進取。
公務(wù)員的工作受大批學生們的青睞，能夠成功考上會很難，而對于大學生們來說，想要報考也要對此能有所了解，并且去接受，更要有所感悟，無論是何種鐵飯碗工作，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，步入社會，無論哪個行業(yè)員工，都應(yīng)該有道德素質(zhì)。
公務(wù)員的禁酒令在被議論的背后，大學生們也應(yīng)該進行自我反思，尤其是想要報考的男同學們，快樂的大學，讓很多大學生墮落不堪，上了大學之后混日子，逃課掛科，喝酒聚餐等等。
公務(wù)員禁酒令引人深思，大學生是否也應(yīng)該注重提升內(nèi)在品質(zhì)？
提升內(nèi)在修養(yǎng)，嚴格要求自我
現(xiàn)在的很多大學生，升入大學之后，外在形象變化很大，但是內(nèi)在修養(yǎng)卻很差，學生們應(yīng)該在學校的生活中注意嚴格要求自我，不要考上大學就覺得任務(wù)完成了，放飛自我，應(yīng)該多參加一些校園的活動，讓內(nèi)心充滿陽光，無論是專業(yè)課還是選修課，都應(yīng)該態(tài)度認真，讓自己能夠?qū)W到更多的知識，平時的閑暇時間也要多看看書籍，去提升自己的內(nèi)在品質(zhì)。
思想不局限，注重創(chuàng)新能力的提升
大學可以說是最自由的，學生們也不應(yīng)該將自己的思想局限起來，應(yīng)該注重在大學期間培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，能夠有靈活的思維，在遇到問題的時候，能夠多問為什么，在實踐課上遇到難題的時候，也能夠積極的請教老師，讓自己能夠無思維上有創(chuàng)新，有想法就有實際的行動，讓自己不斷的成長和進步。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數(shù)學，第一步就是要先弄清數(shù)學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數(shù)學題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學方面的書籍，玩一些數(shù)學游戲。
然而，攀登數(shù)學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數(shù)學很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數(shù)學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數(shù)學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題
第二本是《數(shù)學趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學問題，我們講萬物皆數(shù)學，通過萬物來學數(shù)學是最快的。
第三本是《數(shù)學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數(shù)學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數(shù)學就不用擔心了。
這套經(jīng)典數(shù)學叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數(shù)學，許多家長表示《數(shù)學三書》是難得的好書，不可錯過！
