5月14日，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院通過現(xiàn)場加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程在線的方式召開全體教職工會(huì)議。清華大學(xué)副校長彭剛表示，清華決定大幅度擴(kuò)大新聞學(xué)院碩士研究生規(guī)模，今后學(xué)院的人才培養(yǎng)主要在研究生層次進(jìn)行。

此外，針對(duì)15日上午網(wǎng)絡(luò)傳言“清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院取消本科”，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院一名工作人員告訴南都記者：“我們?cè)诘葘W(xué)校的官方文件，現(xiàn)在對(duì)此無法給出明確答復(fù)，會(huì)按照學(xué)校的安排部署執(zhí)行。”

會(huì)上，彭剛指出，新聞傳播既是學(xué)校戰(zhàn)略性布局的學(xué)科，又要為國家發(fā)展進(jìn)一步提供戰(zhàn)略支撐。新聞學(xué)院這些年來在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得的成績和不斷擴(kuò)大的國內(nèi)外影響力，為深化改革、全面提升學(xué)科實(shí)力和服務(wù)國家能力提供了良好基礎(chǔ)。

彭剛表示，學(xué)校反復(fù)研究、慎重決策，決定大幅度擴(kuò)大新聞學(xué)院碩士研究生規(guī)模，今后學(xué)院的人才培養(yǎng)主要在研究生層次進(jìn)行。這是符合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、提升學(xué)院辦學(xué)水平、進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)院“素質(zhì)為本，實(shí)踐為用，面向主流，培養(yǎng)高手”教育理念的重要舉措。

彭剛認(rèn)為，要培養(yǎng)好基礎(chǔ)更加厚重、發(fā)展空間更加廣闊的高層次新聞傳播學(xué)人才，學(xué)院要充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，對(duì)學(xué)術(shù)型和專業(yè)型的博士、碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行系統(tǒng)深入的調(diào)研和重構(gòu)，切實(shí)保障和提升培養(yǎng)質(zhì)量。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長柳斌杰指出，學(xué)校對(duì)新聞傳播學(xué)科和人才培養(yǎng)模式進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，是清華大學(xué)建設(shè)世界頂尖大學(xué)的內(nèi)在要求。全球新冠肺炎疫情的爆發(fā)，客觀上促使學(xué)校加快了對(duì)戰(zhàn)略性學(xué)科的調(diào)整步伐。

柳斌杰表示，學(xué)院要在保持教學(xué)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)的方向和定位進(jìn)行全面研討，以培養(yǎng)國家需要的高層次、復(fù)合型的新聞人才為目標(biāo)，抓住此次研究生規(guī)模擴(kuò)大的契機(jī)，切實(shí)提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

此外，學(xué)院還將重構(gòu)教學(xué)科研體系，面向全校學(xué)生、面向新聞行業(yè)、面向社會(huì)各界，重新設(shè)計(jì)一個(gè)符合清華未來發(fā)展、符合新聞傳播學(xué)科未來格局的高水平新聞傳播教學(xué)科研體系。

據(jù)官網(wǎng)公開資料，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院成立于2002年4月21日。前身是1985年在中文系設(shè)立的編輯學(xué)方向和1998年10月成立的傳播系。1995年設(shè)立新聞學(xué)碩士點(diǎn);2000年設(shè)立傳播學(xué)碩士點(diǎn);2003年設(shè)立傳播學(xué)博士點(diǎn);2006年獲新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。

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