4月19日下午4點左右，杭州文新派出所接到轄區(qū)一個小男孩報警：“叔叔，我做錯事情了，我怕爸爸揍我，幫幫我!”
嗯?什么情況?民警問小朋友在哪里，他說在小區(qū)里面，不敢回家。
于是民警方建軍趕到了報警小孩的小區(qū)，尋找一圈后，看到迎面跑來一個還帶著哭腔的小男孩。
小男孩姓周，今年上三年級。
方建軍安撫了小朋友，并陪他到家，家中只有外婆在。原來，前一天小朋友因為在學校里罵同學剛被爸爸揍了屁股，當天又在學校罵同學。意識到自己做錯后，想起還隱隱作痛的屁股，害怕回到家中再次被爸爸胖揍一頓。于是他想到報警，讓警察叔叔幫忙勸勸爸爸。
方建軍了解緣由后耐心地勸導孩子。
方建軍：“你爸爸打你這個行為你覺得好嗎?”
小朋友：“不好。”
方建軍：“那對于另外的同學來講，你罵他他也不高興是不是?”
小朋友：“嗯，是的。”
方建軍向小朋友解釋：“爸爸打你不是不疼你，只是他教育的方式方法可能有問題。這點讓外婆和爸爸說，讓爸爸改，但是你做得不對的地方也要改正。”
方建軍耐心勸說完，準備離開了，小朋友牢牢地握住民警的手，不舍分開。
當天的處警過程中，方建軍并未見到小朋友的父母。于是第二天他又撥通了小朋友父母的電話進行回訪。小朋友的媽媽和民警說：“經(jīng)過這件事，我們也意識到孩子對爸爸的教育方式已經(jīng)感到恐懼。爸爸脾氣不太好，度沒把握好，我也在說他。”
媽媽和孩子溝通后，孩子以寫紙條的方式向爸爸講了心里話：“爸爸，以后我做錯事你可以適當?shù)靥幜P我，但是希望不要打我。督促我做作業(yè)的時候不要一直盯著手機，我希望我們一起改掉身上的壞毛病……”
爸爸也因此受到很大觸動。爸爸在電話中向民警解釋：“有時候和孩子講道理實在是講不下去了。孩子又喜歡頂嘴，火氣就比較大，我知道這是不對的。”民警建議爸爸在家庭教育中，父母一方唱“白臉”，一方唱“紅臉”，在教育后，不忘安撫孩子的情緒。
孩子本身在成長過程中就是脆弱的，父母和孩子多些溝通，多些尊重就是最好的家教。
